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学（xue）校（xiao）实（shi）行（xing）封（feng）闭（bi）式（shi）管（guan）理（li），确（que）保（bao）学（xue）生（sheng）在（zai）校（xiao）的（de）安（an）全（quan），严（yan）格（ge）落（luo）实（shi）“三（san）全（quan）”责（ze）任（ren）制（zhi）：全（quan）员（yuan）管（guan）理（li）、一（yi）岗（gang）双（shuang）责（ze），全（quan）程（cheng）管（guan）理（li）、无（wu）缝（feng）对（dui）接（jie），全（quan）方（fang）位（wei）管（guan）理（li）、不（bu）留（liu）死（si）角（jiao）。“5:50起（qi）床（chuang）（中（zhong）学（xue）生（sheng）），6:10-6:40早（zao）读（du），6:40-7:00跑（pao）操（cao），7:00-7:40早（zao）餐（can）……”追（zhui）求（qiu）梦（meng）想（xiang）的（de）路（lu）上（shang），时（shi）间（jian）从（cong）来（lai）不（bu）会（hui）等（deng）人（ren）。 追（zhui）梦（meng）路（lu）上（shang） 鲜（xian）花（hua）和（he）赞（zan）美（mei） 是（shi）师（shi）生（sheng）奋（fen）勇（yong）前（qian）行（xing）的（de）鞭（bian）策（ce）与（yu）力（li）量（liang） 衡（heng）实（shi）以（yi）“责（ze）任（ren）担（dan）当（dang）、卓（zhuo）异（yi）天（tian）下（xia）”为（wei）校（xiao）训（xun），秉（bing）承（cheng）先（xian）成（cheng）人（ren）后（hou）成（cheng）才（cai）的（de）宗（zong）旨（zhi），坚（jian）持（chi）开（kai）展（zhan）“公（gong）民（min）教（jiao）育（yu）、雅（ya）行（xing）教（jiao）育（yu）、感（gan）恩（e）教（jiao）育（yu）、励（li）志（zhi）教（jiao）育（yu）”四（si）大（da）活（huo）动（dong），推（tui）出（chu）了（le）70多（duo）门（men）校（xiao）本（ben）课（ke）程（cheng），在（zai）每（mei）天（tian）的（de）大（da）课（ke）堂（tang）时（shi）间（jian）由（you）学（xue）生（sheng）选（xuan）课（ke）、上（shang）课（ke），把（ba）每（mei）一（yi）个（ge）学（xue）生（sheng）培（pei）养（yang）成（cheng）为（wei）适（shi）应（ying）社（she）会（hui）、改（gai）造（zao）世（shi）界（jie）的（de）现（xian）代（dai）人（ren），让（rang）每（mei）个（ge）学（xue）生（sheng）做（zuo）到（dao）会（hui）一（yi）种（zhong）民（min）族（zu）乐（le）器（qi），会（hui）一（yi）种（zhong）民（min）族（zu）舞（wu）蹈（dao），会（hui）一（yi）手（shou）漂（piao）亮（liang）的（de）汉（han）字（zi）。 不（bu）久（jiu）前（qian），省（sheng）教（jiao）研（yan）室（shi）主（zhu）任（ren）杜（du）侦（zhen）一（yi）行（xing）抵（di）达（da）衡（heng）实（shi）调（diao）研（yan）。杜（du）侦（zhen）肯（ken）定（ding）了（le）衡（heng）实（shi）所（suo）取（qu）得（de）的（de）成（cheng）绩（ji），称（chen）赞（zan）了（le）学（xue）校（xiao）开（kai）设（she）的（de）传（chuan）统（tong）课（ke）程（cheng）和（he）地（di）方（fang）课（ke）程（cheng）共（gong）计（ji）70余（yu）门（men）校（xiao）本（ben）课（ke）程（cheng），特（te）别（bie）是（shi）针（zhen）对（dui）大（da）余（yu）矿（kuang）业（ye）等（deng）有（you）地（di）方（fang）特（te）色（se）、文（wen）化（hua）底（di）蕴（yun）的（de）课（ke）程（cheng）大（da）加（jia）赞（zan）赏（shang），对（dui）学（xue）校（xiao）创（chuang）建（jian）江（jiang）西（xi）省（sheng）一（yi）流（liu）学（xue）校（xiao）充（chong）满（man）期（qi）待（dai）。据（ju）了（le）解（jie），省（sheng）教（jiao）研（yan）室（shi）与（yu）大（da）余（yu）衡（heng）实（shi）达（da）成（cheng）了（le）合（he）作（zuo）协（xie）议（yi），大（da）余（yu）衡（heng）水（shui）实（shi）验（yan）学（xue）校（xiao）成（cheng）为（wei）省（sheng）教（jiao）研（yan）室（shi）教（jiao）研（yan）基（ji）地（di）。 “在（zai）这（zhe）里（li）我（wo）不（bu）仅（jin）掌（zhang）握（wo）了（le）新（xin）的（de）学（xue）习（xi）方（fang）法（fa），老（lao）师（shi）的（de）上（shang）课（ke）方（fang）式（shi）更（geng）加（jia）吸（xi）引（yin）我（wo），引（yin）导（dao）我（wo）积（ji）极（ji）主（zhu）动（dong）地（di）思（si）考（kao），而（e）且（qie）这（zhe）里（li）有（you）丰（feng）富（fu）的（de）素（su）质（zhi）课（ke），我（wo）可（ke）以（yi）自（zi）由（you）地（di）选（xuan）择（ze）自（zi）己（ji）喜（xi）欢（huan）的（de）课（ke）程（cheng）学（xue）习（xi）。”衡（heng）实（shi）实（shi）验（yan）班（ban）学（xue）生（sheng）李（li）欣（xin）说（shuo）。 实（shi）验（yan）班（ban）值（zhi）日（ri）的（de）学（xue）生（sheng）家（jia）长（chang）蔡（cai）女（nu）士（shi）。谈（tan）到（dao）孩（hai）子（zi）来（lai）衡（heng）实（shi）后（hou）的（de）变（bian）化（hua），蔡（cai）女（nu）士（shi）抑（yi）制（zhi）不（bu）住（zhu）内（nei）心（xin）的（de）喜（xi）悦（yue）：“首（shou）先（xian）是（shi）综（zong）合（he）素（su）养（yang）方（fang）面（mian），最（zui）大（da）的（de）感（gan）觉（jue）就（jiu）是（shi）孩（hai）子（zi）长（chang）大（da）了（le）懂（dong）事（shi）了（le），性（xing）格（ge）变（bian）得（de）开（kai）朗（lang）又（you）乐（le）观（guan），在（zai）家（jia）里（li），不（bu）但（dan）自（zi）己（ji）的（de）事（shi）情（qing）处（chu）理（li）起（qi）来（lai）井（jing）井（jing）有（you）条（tiao），也（ye）会（hui）关（guan）心（xin）父（fu）母（mu）和（he）家（jia）中（zhong）老（lao）人（ren）了（le）。其（qi）次（ci），孩（hai）子（zi）的（de）期（qi）末（mo）考（kao）试（shi）成（cheng）绩（ji）超（chao）过（guo）了（le）我（wo）们（men）的（de）期（qi）待（dai）值（zhi）。” 每（mei）个（ge）人（ren）都（du）有（you）属（shu）于（yu）自（zi）己（ji）的（de）大（da）学（xue）梦（meng）。 衡（heng）实（shi），是（shi）伴（ban）随（sui）我（wo）们（men）追（zhui）梦（meng）的（de）地（di）方（fang）！ 如（ru）果（guo）你（ni）的（de）脚（jiao）步（bu）能（neng）够（gou）为（wei）我（wo）片（pian）刻（ke）的（de）停（ting）留（liu） 你（ni）会（hui）讶（ya）异（yi），衡（heng）实（shi）是（shi）你（ni）美（mei）丽（li）的（de）邂（xie）逅（hou）！ 招（zhao）生（sheng）电（dian）话（hua）：0797--8768008 校（xiao）长（chang）电（dian）话（hua）：17770726003 学（xue）校（xiao）微（wei）信（xin）公（gong）众（zhong）号（hao）：dyhs201909 更（geng）多（duo） 详（xiang）情（qing） 敬（jing）请（qing） 关（guan）注（zhu）