Mg电子游戏app

最(zui)近(jin),“高(gao)校(xiao)该(gai)不(bu)该(gai)强(qiang)制(zhi)学(xue)生(sheng)在(zai)上(shang)下(xia)课(ke)时(shi)起(qi)立(li)问(wen)好(hao)”的(de)话(hua)题(ti)引(yin)发(fa)了(le)不(bu)少(shao)讨(tao)论(lun)。不(bu)少(shao)高(gao)校(xiao)在(zai)相(xiang)关(guan)通(tong)知(zhi)或(huo)条(tiao)例(li)中(zhong)提(ti)到(dao),此(ci)举(ju)是(shi)为(wei)了(le)“规(gui)范(fan)课(ke)堂(tang)礼(li)仪(yi)”“培(pei)养(yang)课(ke)堂(tang)文(wen)明(ming)”“营(ying)造(zao)严(yan)肃(su)、认(ren)真(zhen)、积(ji)极(ji)、进(jin)取(qu)的(de)课(ke)堂(tang)氛(fen)围(wei)”。该(gai)举(ju)措(cuo)想(xiang)要(yao)达(da)成(cheng)的(de)效(xiao)果(guo)自(zi)然(ran)无(wu)可(ke)指(zhi)责(ze),但(dan)值(zhi)得(de)讨(tao)论(lun)的(de)是(shi),大(da)学(xue)课(ke)堂(tang)氛(fen)围(wei)究(jiu)竟(jing)是(shi)否(fou)需(xu)要(yao)通(tong)过(guo)制(zhi)定(ding)此(ci)类(lei)极(ji)其(qi)细(xi)节(jie)化(hua)的(de)形(xing)式(shi)要(yao)求(qiu)来(lai)营(ying)造(zao)? 《光(guang)明(ming)日(ri)报(bao)》发(fa)文(wen)表(biao)示(shi),如(ru)果(guo)高(gao)校(xiao)为(wei)了(le)所(suo)谓(wei)的(de)“规(gui)范(fan)课(ke)堂(tang)礼(li)仪(yi)”,就(jiu)要(yao)制(zhi)定(ding)如(ru)此(ci)细(xi)致(zhi)的(de)举(ju)措(cuo),将(jiang)行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)的(de)手(shou)伸(shen)向(xiang)课(ke)堂(tang)上(shang)教(jiao)师(shi)与(yu)学(xue)生(sheng)之(zhi)间(jian)的(de)一(yi)两(liang)句(ju)问(wen)候(hou),那(na)反(fan)而(e)显(xian)得(de)有(you)点(dian)“失(shi)礼(li)”。 自(zi)由(you)和(he)开(kai)放(fang)应(ying)是(shi)高(gao)校(xiao)的(de)精(jing)神(shen)底(di)色(se),高(gao)校(xiao)不(bu)妨(fang)更(geng)有(you)底(di)气(qi)一(yi)些(xie),更(geng)加(jia)自(zi)信(xin)一(yi)些(xie),通(tong)过(guo)潜(qian)移(yi)默(mo)化(hua)或(huo)者(zhe)更(geng)为(wei)治(zhi)本(ben)的(de)方(fang)式(shi),实(shi)现(xian)规(gui)范(fan)课(ke)堂(tang)礼(li)仪(yi)的(de)目(mu)的(de)。 据(ju)了(le)解(jie),多(duo)年(nian)前(qian),华(hua)中(zhong)科(ke)大(da)文(wen)华(hua)学(xue)院(yuan)将(jiang)《社(she)交(jiao)礼(li)仪(yi)》纳(na)入(ru)必(bi)修(xiu)课(ke),该(gai)校(xiao)这(zhe)门(men)《社(she)交(jiao)礼(li)仪(yi)》课(ke)主(zhu)要(yao)内(nei)容(rong)是(shi)教(jiao)会(hui)学(xue)生(sheng)“如(ru)何(he)与(yu)陌(mo)生(sheng)人(ren)交(jiao)谈(tan)、在(zai)各(ge)种(zhong)场(chang)合(he)应(ying)保(bao)持(chi)哪(na)些(xie)必(bi)要(yao)的(de)礼(li)节(jie)”等(deng),意(yi)在(zai)让(rang)学(xue)生(sheng)自(zi)觉(jue)在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)注(zhu)重(zhong)礼(li)仪(yi)。教(jiao)师(shi)除(chu)了(le)在(zai)台(tai)上(shang)讲(jiang)解(jie)外(wai),通(tong)常(chang)还(hai)采(cai)取(qu)模(mo)拟(ni)环(huan)境(jing)教(jiao)学(xue),甚(shen)至(zhi)在(zai)课(ke)上(shang)手(shou)把(ba)手(shou)指(zhi)导(dao)大(da)学(xue)生(sheng)如(ru)何(he)与(yu)人(ren)握(wo)手(shou)、怎(zen)样(yang)着(zhe)衣(yi)等(deng)。这(zhe)门(men)必(bi)修(xiu)课(ke)引(yin)起(qi)了(le)该(gai)校(xiao)学(xue)生(sheng)的(de)极(ji)大(da)兴(xing)趣(qu),在(zai)全(quan)校(xiao)所(suo)有(you)必(bi)修(xiu)课(ke)中(zhong),该(gai)课(ke)的(de)学(xue)生(sheng)到(dao)课(ke)率(lu)最(zui)高(gao),不(bu)少(shao)大(da)学(xue)生(sheng)都(du)对(dui)老(lao)师(shi)讲(jiang)授(shou)的(de)礼(li)仪(yi)知(zhi)识(shi)感(gan)到(dao)新(xin)鲜(xian),有(you)的(de)学(xue)生(sheng)说(shuo):“没(mei)想(xiang)到(dao)三(san)人(ren)见(jian)面(mian)时(shi)的(de)互(hu)相(xiang)介(jie)绍(shao)还(hai)有(you)先(xian)后(hou)之(zhi)分(fen),很(hen)有(you)意(yi)思(si)。” 事(shi)实(shi)证(zheng)明(ming),课(ke)堂(tang)教(jiao)学(xue)规(gui)范(fan)不(bu)可(ke)拘(ju)泥(ni)于(yu)表(biao)面(mian)的(de)形(xing)式(shi)。大(da)学(xue)上(shang)课(ke)礼(li)的(de)回(hui)归(gui),出(chu)发(fa)点(dian)是(shi)好(hao)的(de)。但(dan)没(mei)有(you)抓(zhua)到(dao)主(zhu)要(yao)矛(mao)盾(dun),舆(yu)论(lun)场(chang)中(zhong)大(da)多(duo)数(shu)反(fan)对(dui)声(sheng)音(yin)也(ye)并(bing)非(fei)针(zhen)对(dui)“上(shang)课(ke)礼(li)”本(ben)身(shen),而(e)是(shi)与(yu)之(zhi)而(e)来(lai)的(de)形(xing)式(shi)主(zhu)义(yi),与(yu)其(qi)纠(jiu)结(jie)大(da)学(xue)生(sheng)上(shang)课(ke)该(gai)不(bu)该(gai)起(qi)立(li)问(wen)好(hao),不(bu)如(ru)思(si)考(kao)如(ru)何(he)让(rang)大(da)学(xue)生(sheng)发(fa)自(zi)内(nei)心(xin)地(di)“起(qi)立(li)问(wen)好(hao)”,想(xiang)要(yao)做(zuo)到(dao)这(zhe)一(yi)点(dian),简(jian)单(dan)的(de)上(shang)课(ke)礼(li)恐(kong)怕(pa)还(hai)远(yuan)远(yuan)不(bu)够(gou)。(昆(kun)明(ming)信(xin)息(xi)港(gang)评(ping)论(lun)员(yuan) 陈(chen)颖(ying))

Mg电子游戏app

标签:服装店
热点操作
热点品牌
我的收藏
我的足迹
关注订货会
首页服装品牌服装产品
丽人服装网-服装行业门户平台,助力行业发展
《中华人民共和国增值电信业务许可证》浙B2-20110190