拉斯维加斯3499线路深夜排队抢报中专：教育焦虑下的家长困境与职业教育新机遇

阅（yue）读（du）此（ci）文（wen）前（qian），麻（ma）烦（fan）您（nin）点（dian）击（ji）一（yi）下（xia）"关（guan）注（zhu）"，方（fang）便（bian）您（nin）进（jin）行（xing）讨（tao）论（lun）和（he）分（fen）享（xiang）。此（ci）文（wen）仅（jin）在（zai）今（jin）日（ri）头（tou）条（tiao）发（fa）布（bu），任（ren）何（he）平（ping）台（tai）不（bu）得（de）搬（ban）运（yun），搬（ban）运（yun）必（bi）究（jiu）！ 2024年（nian）6月（yue）28日（ri），一（yi）则（ze）"家（jia）长（chang）深（shen）夜（ye）排（pai）长（chang）队（dui）给（ji）孩（hai）子（zi）报（bao）名（ming）中（zhong）专（zhuan）"的（de）视（shi）频（pin）在（zai）社（she）交（jiao）媒（mei）体（ti）上（shang）引（yin）发（fa）热（re）议（yi）。画（hua）面（mian）中（zhong），数（shu）百（bai）名（ming）家（jia）长（chang）顶（ding）着（zhe）夜（ye）色（se），排（pai）起（qi）长（chang）龙（long），只（zhi）为（wei）给（ji）孩（hai）子（zi）争（zheng）取（qu）一（yi）个（ge）心（xin）仪（yi）的（de）中（zhong）专（zhuan）学（xue）位（wei）。这（zhe）一（yi）幕（mu）不（bu）仅（jin）反（fan）映（ying）出（chu）当（dang）前（qian）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）的（de）火（huo）热（re）程（cheng）度（du），更（geng）折（zhe）射（she）出（chu）我（wo）国（guo）教（jiao）育（yu）体（ti）系（xi）和（he）就（jiu）业（ye）市（shi）场（chang）的（de）深（shen）层（ceng）变（bian）革（ge）。 视（shi）频（pin）拍（pai）摄（she）地（di）点（dian）位（wei）于（yu）江（jiang）苏（su）省（sheng）苏（su）州（zhou）市（shi）的（de）一（yi）所（suo）知（zhi）名（ming）中（zhong）等（deng）职（zhi）业（ye）学（xue）校（xiao）。据（ju）现（xian）场（chang）家（jia）长（chang）反（fan）映（ying），他（ta）们（men）从（cong）下（xia）午（wu）4点（dian）就（jiu）开（kai）始（shi）排（pai）队（dui），一（yi）直（zhi）等（deng）到（dao）凌（ling）晨（chen）2点（dian）才（cai）轮（lun）到（dao）报（bao）名（ming）。有（you）的（de）家（jia）长（chang）甚（shen）至（zhi）带（dai）着（zhe）折（zhe）叠（die）椅（yi）和（he）毯（tan）子（zi），准（zhun）备（bei）通（tong）宵（xiao）候（hou）场（chang）。这（zhe）种（zhong）场（chang）景（jing）让（rang）人（ren）不（bu）禁（jin）想（xiang）起（qi）往（wang）日（ri）高（gao）考（kao）志（zhi）愿（yuan）填（tian）报（bao）时（shi）的（de）紧（jin）张（zhang）氛（fen）围（wei），而（e）如（ru）今（jin），这（zhe）种（zhong）焦（jiao）虑（lu）已（yi）经（jing）蔓（man）延（yan）到（dao）了（le）中（zhong）专（zhuan）报（bao）名（ming）环（huan）节（jie）。 数（shu）据（ju）显（xian）示（shi），2023年（nian）我（wo）国（guo）中（zhong）等（deng）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）在（zai）校（xiao）生（sheng）规（gui）模（mo）达（da）到（dao）1780万（wan）人（ren），较（jiao）上（shang）一（yi）年（nian）增（zeng）长（chang）5.6%。这（zhe）一（yi）增（zeng）长（chang）趋（qu）势（shi）在（zai）2024年（nian）得（de）到（dao）进（jin）一（yi）步（bu）延（yan）续（xu）。专（zhuan）家（jia）分（fen）析（xi），中（zhong）专（zhuan）教（jiao）育（yu）受（shou）青（qing）睐（lai）的（de）原（yuan）因（yin）主（zhu）要（yao）有（you）三（san）： 1. 就（jiu）业（ye）前（qian）景（jing）广（guang）阔（kuo）：随（sui）着（zhe）产（chan）业（ye）结（jie）构（gou）调（diao）整（zheng），技（ji）能（neng）型（xing）人（ren）才（cai）需（xu）求（qiu）激（ji）增（zeng）。据（ju）人（ren）力（li）资（zi）源（yuan）和（he）社（she）会（hui）保（bao）障（zhang）部（bu）统（tong）计（ji），2023年（nian）我（wo）国（guo）技（ji）能（neng）劳（lao）动（dong）者（zhe）短（duan）缺（que）高（gao）达（da）4800万（wan）人（ren）。 2. 政（zheng）策（ce）支（zhi）持（chi）力（li）度（du）大（da）：国（guo）家（jia）大（da）力（li）推（tui）进（jin）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）发（fa）展（zhan），"十（shi）四（si）五（wu）"规（gui）划（hua）明（ming）确（que）提（ti）出（chu）要（yao）培（pei）养（yang）更（geng）多（duo）高（gao）素（su）质（zhi）技（ji）术（shu）技（ji）能（neng）人（ren）才（cai）。 3. 升（sheng）学（xue）通（tong）道（dao）畅（chang）通（tong）：近（jin）年（nian）来（lai），高（gao）职（zhi）院（yuan）校（xiao）扩（kuo）招（zhao），为（wei）中（zhong）专（zhuan）毕（bi）业（ye）生（sheng）提（ti）供（gong）了（le）更（geng）多（duo）继（ji）续（xu）深（shen）造（zao）的（de）机（ji）会（hui）。 然（ran）而（e），中（zhong）专（zhuan）报（bao）名（ming）火（huo）爆（bao）的（de）背（bei）后（hou）也（ye）暴（bao）露（lu）出（chu）一（yi）些（xie）问（wen）题（ti）。有（you）教（jiao）育（yu）专（zhuan）家（jia）指（zhi）出（chu），部（bu）分（fen）家（jia）长（chang）盲（mang）目（mu）跟（gen）风（feng），忽（hu）视（shi）了（le）孩（hai）子（zi）的（de）兴（xing）趣（qu）和（he）特（te）长（chang）。同（tong）时（shi），一（yi）些（xie）热（re）门（men）专（zhuan）业（ye）出（chu）现（xian）"僧（seng）多（duo）粥（zhou）少（shao）"的（de）局（ju）面（mian），而（e）冷（leng）门（men）但（dan）同（tong）样（yang）重（zhong）要（yao）的（de）专（zhuan）业（ye）却（que）招（zhao）生（sheng）困（kun）难（nan）。 苏（su）州（zhou）市（shi）教（jiao）育（yu）局（ju）对（dui）此（ci）表（biao）示（shi），将（jiang）进（jin）一（yi）步（bu）优（you）化（hua）中（zhong）专（zhuan）招（zhao）生（sheng）流（liu）程（cheng），采（cai）用（yong）线（xian）上（shang）预（yu）约（yue）、分（fen）时（shi）段（duan）报（bao）名（ming）等（deng）方（fang）式（shi），减（jian）少（shao）家（jia）长（chang）排（pai）队（dui）等（deng）候（hou）时（shi）间（jian）。同（tong）时（shi），他（ta）们（men）也（ye）呼（hu）吁（yu）家（jia）长（chang）理（li）性（xing）选（xuan）择（ze），根（gen）据（ju）孩（hai）子（zi）实（shi）际（ji）情（qing）况（kuang）和（he）未（wei）来（lai）发（fa）展（zhan）规（gui）划（hua）做（zuo）出（chu）决（jue）定（ding）。 这（zhe）一（yi）现（xian）象（xiang）也（ye）引（yin）发（fa）了（le）社（she）会（hui）各（ge）界（jie）对（dui）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）发（fa）展（zhan）的（de）思（si）考（kao）。有（you）专（zhuan）家（jia）建（jian）议（yi），应（ying）进（jin）一（yi）步（bu）提（ti）升（sheng）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）的（de）社（she）会（hui）地（di）位（wei）和（he）认（ren）可（ke）度（du），打（da）破（po）"中（zhong）专（zhuan）低（di）人（ren）一（yi）等（deng）"的（de）偏（pian）见（jian）。同（tong）时（shi），职（zhi）业（ye）院（yuan）校（xiao）也（ye）需（xu）要（yao）不（bu）断（duan）提（ti）升（sheng）教（jiao）学（xue）质（zhi）量（liang），加（jia）强（qiang）校（xiao）企（qi）合（he）作（zuo），为（wei）学（xue）生（sheng）提（ti）供（gong）更（geng）好（hao）的（de）学（xue）习（xi）和（he）就（jiu）业（ye）机（ji）会（hui）。 文（wen）华（hua）个（ge）人（ren）认（ren）为（wei），家（jia）长（chang）深（shen）夜（ye）排（pai）队（dui）报（bao）名（ming）中（zhong）专（zhuan）的（de）现（xian）象（xiang），既（ji）反（fan）映（ying）了（le）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）的（de）发（fa）展（zhan）前（qian）景（jing），也（ye）暴（bao）露（lu）出（chu）我（wo）国（guo）教（jiao）育（yu）体（ti）系（xi）中（zhong）存（cun）在（zai）的（de）一（yi）些（xie）问（wen）题（ti）。一（yi）方（fang）面（mian），我（wo）们（men）应（ying）该（gai）肯（ken）定（ding）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）在（zai）培（pei）养（yang）技（ji）能（neng）型（xing）人（ren）才（cai）、促（cu）进（jin）就（jiu）业（ye）方（fang）面（mian）的（de）重（zhong）要（yao）作（zuo）用（yong）；另（ling）一（yi）方（fang）面（mian），也（ye）要（yao）警（jing）惕（ti）过（guo）度（du）的（de）教（jiao）育（yu）焦（jiao）虑（lu）可（ke）能（neng）带（dai）来（lai）的（de）负（fu）面（mian）影（ying）响（xiang）。 未（wei）来（lai），我（wo）们（men）需（xu）要（yao）构（gou）建（jian）更（geng）加（jia）多（duo）元（yuan）化（hua）、个（ge）性（xing）化（hua）的（de）教（jiao）育（yu）体（ti）系（xi），让（rang）每（mei）个（ge）孩（hai）子（zi）都（du）能（neng）找（zhao）到（dao）适（shi）合（he）自（zi）己（ji）的（de）发（fa）展（zhan）道（dao）路（lu）。同（tong）时（shi），社（she）会（hui）各（ge）界（jie）也（ye）应（ying）该（gai）共（gong）同（tong）努（nu）力（li），营（ying）造（zao）尊（zun）重（zhong）技（ji）能（neng）、崇（chong）尚（shang）工（gong）匠（jiang）精（jing）神（shen）的（de）氛（fen）围（wei），让（rang）职（zhi）业（ye）教（jiao）育（yu）真（zhen）正（zheng）成（cheng）为（wei）与（yu）普（pu）通（tong）教（jiao）育（yu）并（bing）驾（jia）齐（qi）驱（qu）的（de）重（zhong）要（yao）选（xuan）择（ze）。只（zhi）有（you）这（zhe）样（yang），我（wo）们（men）才（cai）能（neng）培（pei）养（yang）出（chu）更（geng）多（duo）适（shi）应（ying）时（shi）代（dai）需（xu）求（qiu）的（de）高（gao）素（su）质（zhi）人（ren）才（cai），推（tui）动（dong）经（jing）济（ji）社（she）会（hui）的（de）持（chi）续（xu）健（jian）康（kang）发（fa）展（zhan）。