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了（le）解（jie）最（zui）新（xin）升（sheng）学（xue）政（zheng）策（ce）、名（ming）校（xiao）招（zhao）生（sheng）信（xin）息（xi） 请（qing）关（guan）注（zhu）微（wei）信（xin）公（gong）众（zhong）号（hao）：scsxksw 推（tui）荐（jian）阅（yue）读（du）： “我（wo）们（men）欧（o）洲（zhou）回（hui）来（lai），就（jiu）这（zhe）待（dai）遇（yu）？”：自（zi）私（si）和（he）傲（ao）慢（man），比（bi）病（bing）毒（du）更（geng）可（ke）怕（pa）！ 2020高（gao）考（kao）大（da）概（gai）率（lu）考（kao）到（dao）！大（da）国（guo）担（dan）当（dang）这（zhe）么（me）写（xie）！快（kuai）收（shou）藏（cang）！ 注（zhu）意（yi）了（le）！好（hao）消（xiao）息（xi）！好（hao）消（xiao）息（xi）！ 3月（yue）22日（ri）0-24时（shi），四（si）川（chuan）0新（xin）增（zeng），无（wu）境（jing）外（wai）输（shu）入（ru）性（xing）病（bing）例（li）！ 3月（yue）22日（ri）0-24时（shi），湖（hu）北（bei）0新（xin）增（zeng），无（wu）境（jing）外（wai）输（shu）入（ru）性（xing）病（bing）例（li）。 截（jie）止（zhi）到（dao）3月（yue）22日（ri）16时（shi）51分（fen），国（guo）内（nei）现（xian）存（cun）确（que）诊（zhen）病（bing）例（li）5863例（li）。除（chu）境（jing）外（wai）输（shu）入（ru）性（xing）病（bing）例（li）和（he）关（guan）联（lian）病（bing）例（li）外（wai），基（ji）本（ben）无（wu）新（xin）增（zeng）确（que）诊（zhen）病（bing）例（li）。可（ke）以（yi）说（shuo），我（wo）国（guo）的（de）疫（yi）情（qing）防（fang）控（kong）已（yi）取（qu）得（de）阶（jie）段（duan）性（xing）胜（sheng）利（li），基（ji）本（ben）告（gao）一（yi）段（duan）落（luo）！ 从（cong）3月（yue）17日（ri）开（kai）始（shi），支（zhi）援（yuan）湖（hu）北（bei）的（de）各（ge）地（di）医（yi）疗（liao）队（dui）也（ye）开（kai）始（shi）分（fen）批（pi）撤（che）离（li）。 疫（yi）情（qing）初（chu）期（qi），全（quan）国（guo）共（gong）派（pa）出（chu）346支（zhi）医（yi）疗（liao）队（dui），4.26万（wan）名（ming）医（yi）护（hu）人（ren）员（yuan）。 17日（ri）当（dang）天（tian），就（jiu）有（you）41支（zhi）医（yi）疗（liao）队（dui）、3675人（ren）开（kai）始（shi）回（hui）家（jia）。 关（guan）于（yu）摘（zhai）口（kou）罩（zhao）的（de）时（shi）间（jian），上（shang）海（hai）市（shi）新（xin）冠（guan）肺（fei）炎（yan）医（yi）疗（liao）救（jiu）治（zhi）专（zhuan）家（jia）组（zu）组（zu）长（chang）张（zhang）文（wen）宏（hong）曾（zeng）表（biao）示（shi）无（wu）新（xin）增（zeng）病（bing）例（li）连（lian）续（xu）28天（tian）后（hou）就（jiu）可（ke）以（yi）确（que）保（bao）安（an）全（quan）。 目（mu）前（qian），除（chu）武（wu）汉（han）外（wai）全（quan）国（guo）已（yi）经（jing）连（lian）续（xu）8天（tian）0新（xin）增（zeng），以（yi）现（xian）在（zai）的（de）形（xing）势（shi）看（kan），在（zai）3月（yue）底（di）即（ji）可（ke）以（yi）摘（zhai）掉（diao）口（kou）罩（zhao）。但（dan）是（shi），这（zhe）还（hai）要（yao）看（kan）周（zhou）边（bian）国（guo）家（jia）的（de）防（fang）控（kong）形（xing）势（shi），以（yi）及（ji）输（shu）入（ru）性（xing）病（bing）例（li）的（de）情（qing）况（kuang）。 截（jie）止（zhi）目（mu）前（qian），已（yi）有（you）16个（ge）省（sheng）市（shi）明（ming）确（que）开（kai）学（xue）时（shi）间（jian）。 其（qi）中（zhong）已（yi）经（jing）开（kai）学（xue）的（de）省（sheng）市（shi）有（you）： 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同（tong）时（shi），应（ying）当（dang）保（bao）持（chi）教（jiao）室（shi）、宿（su）舍（she）、图（tu）书（shu）馆（guan）、餐（can）厅（ting）等（deng）场（chang）所（suo）环（huan）境（jing）整（zheng）洁（jie）卫（wei）生（sheng），每（mei）天（tian）定（ding）期（qi）消（xiao）毒（du）并（bing）记（ji）录（lu）。对（dui）门（men）把（ba）手（shou）、水（shui）龙（long）头（tou）、楼（lou）梯（ti）扶（fu）手（shou）、宿（su）舍（she）床（chuang）围（wei）栏（lan）、室（shi）内（nei）健（jian）身（shen）器（qi）材（cai）等（deng）高（gao）频（pin）接（jie）触（chu）表（biao）面（mian），可（ke）用（yong）有（you）效（xiao）氯（lu）250～500mg/L的（de）含（han）氯（lu）消（xiao）毒（du）剂（ji）进（jin）行（xing）擦（ca）拭（shi），也（ye）可（ke）采（cai）用（yong）消（xiao）毒（du）湿（shi）巾（jin）进（jin）行（xing）擦（ca）拭（shi）。 餐（can）（饮（yin））具（ju）的（de）清（qing）洁（jie）消（xiao）毒（du）亦（yi）要（yao）加（jia）强（qiang），应（ying）当（dang）一（yi）人（ren）一（yi）具（ju）一（yi）用（yong）一（yi）消（xiao）毒（du），建（jian）议（yi）学（xue）生（sheng）自（zi）带（dai）餐（can）具（ju）；卫（wei）生（sheng）洁（jie）具（ju）可（ke）用（yong）有（you）效（xiao）氯（lu）500mg/L的（de）含（han）氯（lu）消（xiao）毒（du）剂（ji）浸（jin）泡（pao）或（huo）擦（ca）拭（shi）消（xiao）毒（du），作（zuo）用（yong）30分（fen）钟（zhong）后（hou），清（qing）水（shui）冲（chong）洗（xi）干（gan）净（jing）。加（jia）强（qiang）垃（la）圾（ji）分（fen）类（lei）管（guan）理（li），及（ji）时（shi）收（shou）集（ji）清（qing）运（yun），并（bing）做（zuo）好（hao）垃（la）圾（ji）盛（sheng）装（zhuang）容（rong）器（qi）的（de）清（qing）洁（jie）；妥（tuo）善（shan）保（bao）管（guan）消（xiao）毒（du）剂（ji），标（biao）识（shi）明（ming）确（que），避（bi）免（mian）误（wu）食（shi）或（huo）灼（zhuo）伤（shang）。 《通（tong）知（zhi）》还（hai）提（ti）出（chu），严（yan）格（ge）落（luo）实（shi）教（jiao）职（zhi）员（yuan）工（gong）及（ji）学（xue）生（sheng）手（shou）卫（wei）生（sheng）措（cuo）施（shi）。餐（can）前（qian）、便（bian）前（qian）便（bian）后（hou）、接（jie）触（chu）垃（la）圾（ji）后（hou）、外（wai）出（chu）归（gui）来（lai）、使（shi）用（yong）体（ti）育（yu）器（qi）材（cai）、学（xue）校（xiao）电（dian）脑（nao）等（deng）公（gong）用（yong）物（wu）品（pin）后（hou）、接（jie）触（chu）动（dong）物（wu）后（hou）、触（chu）摸（mo）眼（yan）睛（jing）等（deng）“易（yi）感（gan）”部（bu）位（wei）之（zhi）前（qian），接（jie）触（chu）污（wu）染（ran）物（wu）品（pin）之（zhi）后（hou），均（jun）要（yao）洗（xi）手（shou）。中（zhong）小（xiao）学（xue）校（xiao）每（mei）40～45人（ren）设（she）一（yi）个（ge）洗（xi）手（shou）盆（pen）或（huo）0.6m长（chang）盥（guan）洗（xi）槽（cao），并（bing）备（bei）有（you）洗（xi）手（shou）液（ye）、肥（fei）皂（zao）等（deng），配（pei）备（bei）速（su）干（gan）手（shou）消（xiao）毒（du）剂（ji），有（you）条（tiao）件（jian）时（shi）可（ke）配（pei）备（bei）感（gan）应（ying）式（shi）手（shou）消（xiao）毒（du）设（she）施（shi）。 《通（tong）知（zhi）》还（hai）提（ti）出（chu），建（jian）议（yi）教（jiao）师（shi）授（shou）课（ke）时（shi）佩（pei）戴（dai）医（yi）用（yong）口（kou）罩（zhao）。(在（zai）《通（tong）知（zhi）》中（zhong）未（wei）能（neng）找（zhao）到（dao）学（xue）生（sheng）戴（dai）口（kou）罩（zhao）的（de）相（xiang）关（guan）要（yao）求（qiu）)。 这（zhe）段（duan）时（shi）间（jian），学（xue）生（sheng）和（he）家（jia）长（chang）如（ru）何（he）调（diao）整（zheng）状（zhuang）态（tai）？老（lao）师（shi）如（ru）何（he）做（zuo）好（hao）教（jiao）学（xue）过（guo）渡（du）和（he）衔（xian）接（jie）？ 一（yi）起（qi）来（lai）看（kan），事（shi）关（guan）孩（hai）子（zi）开（kai）学（xue）后（hou）的（de）学（xue）习（xi）效（xiao）率（lu） 01 给（ji）学（xue）生（sheng）的（de）建（jian）议（yi） 调（diao）整（zheng）身（shen）心（xin） 端（duan）正（zheng）态（tai）度（du） 加（jia）强（qiang）沟（gou）通（tong） 1. 调（diao）整（zheng）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian） 这（zhe）个（ge）超（chao）长（chang）寒（han）假（jia）相（xiang）信（xin）已（yi）经（jing）打（da）乱（luan）了（le）许（xu）多（duo）同（tong）学（xue）的（de）生（sheng）物（wu）钟（zhong），那（na）么（me）在（zai）临（lin）近（jin）开（kai）学（xue）的（de）这（zhe）段（duan）时（shi）间（jian），需（xu）要（yao）逐（zhu）步（bu）恢（hui）复（fu）到（dao）上（shang）学（xue）的（de）作（zuo）息（xi），以（yi）便（bian）开（kai）学（xue）之（zhi）后（hou）能（neng）更（geng）好（hao）适（shi）应（ying）。 最（zui）好（hao）在（zai）开（kai）学（xue）前（qian）一（yi）周（zhou）左（zuo）右（you）逐（zhu）步（bu）改（gai）掉（diao）睡（shui）懒（lan）觉（jue）的（de）坏（huai）习（xi）惯（guan），树（shu）立（li）时（shi）间（jian）观（guan）念（nian），训（xun）练（lian）早（zao）睡（shui）早（zao）起（qi），在（zai）家（jia）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian）尽（jin）量（liang）向（xiang）学（xue）校（xiao）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian）靠（kao）拢（long），这（zhe）样（yang）才（cai）能（neng）在（zai）开（kai）学（xue）后（hou）尽（jin）快（kuai）适（shi）应（ying）学（xue）校（xiao）的（de）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian），缩（su）短（duan）不（bu）适（shi）应（ying）期（qi）。 2. 调（diao）整（zheng）焦（jiao）躁（zao）心（xin）态（tai） 随（sui）着（zhe）全（quan）国（guo）陆（lu）陆（lu）续（xu）续（xu）开（kai）学（xue），学（xue）生（sheng）心（xin）态（tai）一（yi）定（ding）有（you）所（suo）波（bo）动（dong），会（hui）焦（jiao）虑（lu）自（zi）己（ji）什（shi）么（me）时（shi）候（hou）返（fan）校（xiao）。这（zhe）个（ge）时（shi）候（hou），请（qing）大（da）家（jia）放（fang）平（ping）心（xin）态（tai），等（deng）候（hou）学（xue）校（xiao）的（de）通（tong）知（zhi），每（mei）日（ri）按（an）照（zhao）要（yao）求（qiu）照（zhao）常（chang）在（zai）网（wang）上（shang）上（shang）课（ke），保（bao）证（zheng）学（xue）业（ye）不（bu）落（luo）下（xia），做（zuo）好（hao）返（fan）校（xiao）学（xue）习（xi）、测（ce）验（yan）的（de）准（zhun）备（bei）。在（zai）时（shi）间（jian）充（chong）足（zu）的（de）情（qing）况（kuang）下（xia），查（cha）漏（lou）补（bu）缺（que），整（zheng）理（li）自（zi）己（ji）的（de）知（zhi）识（shi）网（wang）。 3. 调（diao）整（zheng）饮（yin）食（shi）结（jie）构（gou） 居（ju）家（jia）闭（bi）关（guan）的（de）这（zhe）段（duan）时（shi）间（jian），每（mei）天（tian）被（bei）美（mei）食（shi）包（bao）围（wei），平（ping）时（shi）运（yun）动（dong）量（liang）并（bing）不（bu）能（neng）消（xiao）耗（hao）掉（diao）多（duo）余（yu）的（de）热（re）量（liang），所（suo）以（yi）会（hui）有（you）一（yi）部（bu）分（fen）同（tong）学（xue）出（chu）现（xian）发（fa）福（fu）的（de）情（qing）况（kuang）。在（zai）即（ji）将（jiang）走（zou）向（xiang）正（zheng）常（chang）的（de）这（zhe）段（duan）时（shi）间（jian），需（xu）要（yao）父（fu）母（mu）和（he）同（tong）学（xue）们（men）一（yi）起（qi）努（nu）力（li），调（diao）整（zheng）饮（yin）食（shi）结（jie）构（gou），平（ping）衡（heng）每（mei）日（ri）的（de）营（ying）养（yang）摄（she）入（ru），避（bi）免（mian）出（chu）现（xian）营（ying）养（yang）不（bu）均（jun）衡（heng），消（xiao）化（hua）不（bu）良（liang），或（huo）者（zhe）过（guo）度（du）发（fa）胖（pan）等（deng）情（qing）况（kuang）。保（bao）证（zheng）良（liang）好（hao）的（de）身（shen）体（ti）状（zhuang）态（tai），能（neng）够（gou）更（geng）快（kuai）跟（gen）上（shang）学（xue）习（xi）的（de）步（bu）伐（fa）。 4. 对（dui）学（xue）习（xi）用（yong）品（pin）进（jin）行（xing）归（gui）类（lei）整（zheng）理（li） 居（ju）家（jia）学（xue）习（xi）这（zhe）段（duan）时（shi）间（jian），有（you）的（de）同（tong）学（xue）养（yang）成（cheng）懒（lan）散（san）、注（zhu）意（yi）力（li）不（bu）集（ji）中（zhong）等（deng）一（yi）些（xie）不（bu）好（hao）的（de）学（xue）习（xi）习（xi）惯（guan），开（kai）学（xue）前（qian）要（yao）把（ba）手（shou）中（zhong）电（dian）子（zi）产（chan）品（pin）等（deng）来（lai）个（ge）“刀（dao）枪（qiang）入（ru）库（ku）”，上（shang）网（wang）课（ke）期（qi）间（jian）使（shi）用（yong），结（jie）束（shu）学（xue）习（xi）就（jiu）要（yao）收（shou）好（hao），不（bu）要（yao）沉（chen）迷（mi）电（dian）子（zi）游（you）戏（xi）等（deng）。收（shou）拾（shi）好（hao）这（zhe）些（xie）东（dong）西（xi）之（zhi）后（hou），再（zai）对（dui）自（zi）己（ji）的（de）学（xue）习（xi）用（yong）品（pin）进（jin）行（xing）归（gui）类（lei）整（zheng）理（li）。 5. 端（duan）正（zheng）学（xue）习（xi）态（tai）度（du） 很（hen）多（duo）学（xue）生（sheng）在（zai）学（xue）校（xiao）里（li）受（shou）到（dao）约（yue）束（shu），进（jin）入（ru）寒（han）假（jia），放（fang）松（song）自（zi）己（ji）。快（kuai）开（kai）学（xue）了（le），要（yao）端（duan）正（zheng）学（xue）习（xi）态（tai）度（du），从（cong）一（yi）些（xie）容（rong）易（yi）让（rang）自（zi）己（ji）静（jing）下（xia）来（lai）心（xin）的（de）事（shi）情（qing）做（zuo）起（qi），逐（zhu）渐（jian）收（shou）收（shou）心（xin），比（bi）如（ru）听（ting）音（yin）乐（le）、看（kan）看（kan）书（shu）、练（lian）字（zi）等（deng）等（deng）。 6. 制（zhi）订（ding）学（xue）习（xi）计（ji）划（hua） 快（kuai）开（kai）学（xue）了（le），自（zi）己（ji）要（yao）端（duan）正（zheng）学（xue）习（xi）态（tai）度（du），走（zou）出（chu）网（wang）海（hai），找（zhao）回（hui）自（zi）己（ji）才（cai）对（dui）。自（zi）己（ji）要（yao）树（shu）立（li）学（xue）习（xi）目（mu）标（biao）和（he）自（zi）信（xin）心（xin），根（gen）据（ju）自（zi）己（ji）的（de）实（shi）际（ji），制（zhi）订（ding）切（qie）实（shi）可（ke）行（xing）的（de）学（xue）期（qi）计（ji）划（hua），定（ding）出（chu）各（ge）科（ke）的（de）标（biao）准（zhun），计（ji）划（hua）要（yao）针（zhen）对（dui）实（shi）际（ji），切（qie）实（shi）可（ke）行（xing），不（bu）可（ke）高（gao）不（bu）可（ke）攀（pan），束（shu）之（zhi）高（gao）阁（ge）。 7. 学（xue）习（xi）疫（yi）情（qing）防（fang）控（kong）知（zhi）识（shi） 疫（yi）情（qing）逐（zhu）渐（jian）得（de）到（dao）控（kong）制（zhi），但（dan）是（shi）也（ye）不（bu）能（neng）马（ma）虎（hu）大（da）意（yi），在（zai）寒（han）假（jia）里（li）养（yang）成（cheng）的（de）好（hao）的（de）卫（wei）生（sheng）习（xi）惯（guan）一（yi）定（ding）要（yao）坚（jian）持（chi）。提（ti）前（qian）跟（gen）老（lao）师（shi）沟（gou）通（tong），了（le）解（jie）学（xue）校（xiao）疫（yi）情（qing）防（fang）控（kong）的（de）要（yao）求（qiu），按（an）照（zhao）学（xue）校（xiao）的（de）要（yao）求（qiu）来（lai）准（zhun）备（bei）。 8. 经（jing）常（chang）与（yu）老（lao）师（shi）沟（gou）通（tong）健（jian）康（kang）情（qing）况（kuang） 在（zai）特（te）殊（shu）时（shi）期（qi），按（an）时（shi）上（shang）学（xue）固（gu）然（ran）重（zhong）要（yao），更（geng）重（zhong）要（yao）的（de）是（shi）保（bao）证（zheng）自（zi）己（ji）和（he）他（ta）人（ren）的（de）身（shen）体（ti）健（jian）康（kang）。开（kai）学（xue）前（qian），更（geng）要（yao）时（shi）刻（ke）关（guan）注（zhu）自（zi）己（ji）和（he）家（jia）人（ren）的（de）身（shen）体（ti）状（zhuang）况（kuang）以（yi）及（ji）出（chu）行（xing）情（qing）况（kuang），及（ji）时（shi）向（xiang）班（ban）主（zhu）任（ren）老（lao）师（shi）汇（hui）报（bao）。越（yue）要（yao）临（lin）近（jin）开（kai）学（xue），疫（yi）情（qing）防（fang）控（kong）越（yue）是（shi）要（yao）打（da）起（qi）精（jing）神（shen）。 02 给（ji）家（jia）长（chang）的（de）建（jian）议（yi） 心（xin）理（li）支（zhi）持（chi）、学（xue）业（ye）鼓（gu）励（li）、生（sheng）活（huo）照（zhao）顾（gu） 成（cheng）年（nian）人（ren）首（shou）先（xian）要（yao）保（bao）持（chi）乐（le）观（guan）心（xin）情（qing）、正（zheng）常（chang）的（de）生（sheng）活（huo）规（gui）律（lu）和（he）严（yan）格（ge）的（de）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian），给（ji）孩（hai）子（zi）做（zuo）榜（bang）样（yang），理（li）解（jie）信（xin）任（ren）未（wei）成（cheng）年（nian）孩（hai）子（zi），不（bu）能（neng）简（jian）单（dan）限（xian）制（zhi）、责（ze）怪（guai）、否（fou）定（ding），要（yao）帮（bang）助（zhu）孩（hai）子（zi）顺（shun）利（li）渡（du）过（guo）危（wei）机（ji），提（ti）高（gao）孩（hai）子（zi）的（de）心（xin）理（li）健（jian）康（kang）水（shui）平（ping）。 家（jia）长（chang）在（zai）孩（hai）子（zi）复（fu）学（xue）后（hou），要（yao）积（ji）极（ji）配（pei）合（he）教（jiao）师（shi），帮（bang）助（zhu）孩（hai）子（zi）查（cha）漏（lou）补（bu）缺（que），不（bu）掉（diao）队（dui）。怎（zen）样（yang）让（rang）孩（hai）子（zi）们（men）尽（jin）快（kuai）步（bu）入（ru）学（xue）校（xiao）学（xue）习（xi）的（de）正（zheng）轨（gui）呢（ne）？ ● 主（zhu）动（dong）与（yu）学（xue）校（xiao）保（bao）持（chi）密（mi）切（qie）合（he）作（zuo）。返（fan）校（xiao）复（fu）课（ke）在（zai）即（ji），家（jia）长（chang）们（men）应（ying）该（gai）主（zhu）动（dong）和（he）学（xue）校（xiao）教（jiao）师（shi）保（bao）持（chi）有（you）效（xiao）联（lian）系（xi），充（chong）分（fen）了（le）解（jie）学（xue）校（xiao）的（de）教（jiao）育（yu）要（yao）求（qiu），发（fa）挥（hui）学（xue）校（xiao）集（ji）体（ti）教（jiao）育（yu）和（he）家（jia）庭（ting）个（ge）体（ti）学（xue）习（xi）的（de）各（ge）自（zi）优（you）势（shi），以（yi）保（bao）证（zheng）孩（hai）子（zi）学（xue）习（xi）好（hao）习（xi）惯（guan）的（de）持（chi）续（xu）养（yang）成（cheng）。 ● 调（diao）整（zheng）生（sheng）物（wu）钟（zhong）并（bing）加（jia）强（qiang）运（yun）动（dong）。因（yin）此（ci）在（zai）生（sheng）理（li）上（shang），家（jia）长（chang）要（yao）主（zhu）动（dong）根（gen）据（ju）学（xue）校（xiao）的（de）作（zuo）息（xi）时（shi）间（jian）表（biao），从（cong）早（zao）晨（chen）起（qi）床（chuang），到（dao）晚（wan）上（shang）睡（shui）觉（jue）以（yi）及（ji）午（wu）间（jian）休（xiu）息（xi），调（diao）整（zheng）孩（hai）子（zi）在（zai）家（jia）的（de）生（sheng）活（huo）节（jie）奏（zou）。同（tong）时（shi）有（you）意（yi）识（shi）地（di）加（jia）强（qiang）孩（hai）子（zi）在（zai）家（jia）运（yun）动（dong）的（de）时（shi）间（jian）和（he）强（qiang）度（du），唤（huan）醒（xing）孩（hai）子（zi）的（de）身（shen）体（ti）机（ji）能（neng），在（zai）返（fan）校（xiao）前（qian）让（rang）孩（hai）子（zi）的（de）生（sheng）物（wu）钟（zhong）跟（gen）上（shang）学（xue）校（xiao）的（de）节（jie）奏（zou）。身（shen）体（ti）机（ji）能（neng）跟（gen）上（shang）了（le），孩（hai）子（zi）们（men）的（de）适（shi）应（ying）就（jiu）会（hui）更（geng）快（kuai）更（geng）顺（shun）畅（chang）。 ● 循（xun）序（xu）渐（jian）进（jin）调（diao）整（zheng）心（xin）理（li）。为（wei）了（le）让（rang）孩（hai）子（zi）们（men）能（neng）够（gou）有（you）足（zu）够（gou）的（de）心（xin）理（li）能（neng）量（liang）重（zhong）新（xin）回（hui）归（gui）正（zheng）常（chang）学（xue）校（xiao）生（sheng）活（huo），家（jia）长（chang）们（men）首（shou）先（xian）不（bu）要（yao）以（yi）爱（ai）孩（hai）子（zi）的（de）名（ming）义（yi）制（zhi）造（zao）焦（jiao）虑（lu），要（yao）引（yin）导（dao）孩（hai）子（zi）从（cong）权（quan）威（wei）渠（qu）道（dao）了（le）解（jie）病（bing）毒（du）研（yan）究（jiu）的（de）最（zui）新（xin）进（jin）展（zhan），让（rang）孩（hai）子（zi）对（dui）病（bing）毒（du）和（he）疫（yi）情（qing）有（you）清（qing）晰（xi）科（ke）学（xue）的（de）认（ren）识（shi）。教（jiao）会（hui）孩（hai）子（zi）正（zheng）确（que）做（zuo）好（hao）各（ge）种（zhong）防（fang）护（hu），如（ru）科（ke）学（xue）戴（dai）口（kou）罩（zhao）等（deng）；保（bao）障（zhang）安（an）全（quan）的（de）情（qing）况（kuang）下（xia），带（dai）孩（hai）子（zi）逐（zhu）步（bu）进（jin）入（ru）小（xiao）区（qu）广（guang）场（chang）、菜（cai）场（chang）、超（chao）市（shi）等（deng）场（chang）所（suo），消（xiao）除（chu）孩（hai）子（zi）紧（jin）张（zhang）、焦（jiao）虑（lu）的（de）心（xin）理（li）。 03 给（ji）老（lao）师（shi）的（de）建（jian）议（yi） 阶（jie）梯（ti）递（di）进（jin）、深（shen）度（du）学（xue）习（xi）、补（bu）齐（qi）短（duan）板（ban） 鉴（jian）于（yu）学（xue）生（sheng）线（xian）上（shang）学（xue）习（xi）效（xiao）果（guo）的（de）不（bu）确（que）定（ding）性（xing），开（kai）学（xue）回（hui）校（xiao）后（hou），备（bei）课（ke）组（zu）不（bu）急（ji）于（yu）上（shang）新（xin）课（ke），通（tong）过（guo）小（xiao）测（ce）试（shi）等（deng）方（fang）法（fa）检（jian）测（ce）知（zhi）识（shi）掌（zhang）握（wo）情（qing）况（kuang），要（yao）实（shi）施（shi）个（ge）性（xing）化（hua）的（de）“零（ling）起（qi）点（dian）”教（jiao）学（xue），统（tong）筹（chou）安（an）排（pai）分（fen）层（ceng）阶（jie）梯（ti）式（shi）教（jiao）学（xue）计（ji）划（hua），使（shi）课（ke）堂（tang）教（jiao）学（xue）与（yu）“停（ting）课（ke）不（bu）停（ting）学（xue）”期（qi）间（jian）的（de）居（ju）家（jia）学（xue）习（xi）有（you）效（xiao）衔（xian）接（jie）。 一（yi）是（shi）找（zhao）到（dao）个（ge）性（xing）化（hua）的（de）“关（guan）键（jian）”起（qi）点（dian）。学（xue）生（sheng）居（ju）家（jia）学（xue）习（xi）情（qing）况（kuang）各（ge）异（yi），把（ba）握（wo）教（jiao）学（xue）起（qi）点（dian），老（lao）师（shi）要（yao）了（le）解（jie）：学（xue）生（sheng）已（yi）知（zhi）什（shi）么（me）、未（wei）知（zhi）什（shi）么（me），学（xue）生（sheng）想（xiang）知（zhi）道（dao）什（shi）么（me）、能（neng）知（zhi）道（dao）什（shi）么（me），学（xue）生（sheng）网（wang）上（shang）学（xue）习（xi）疑（yi）难（nan）、关（guan）键（jian）性（xing）问（wen）题（ti）有（you）哪（na）些（xie），为（wei）什（shi）么（me）有（you）这（zhe）些（xie）问（wen）题（ti）等（deng）等（deng），与（yu）学（xue）生（sheng）一（yi）起（qi）找（zhao）到（dao）他（ta）的（de）“零（ling）起（qi）点（dian）”。 二（e）是（shi）采（cai）用（yong）多（duo）样（yang）化（hua）的（de）“滴（di）灌（guan）”教（jiao）学（xue）。班（ban）级（ji）学（xue）生（sheng）掌（zhang）握（wo）情（qing）况（kuang）较（jiao）好（hao），可（ke）将（jiang）学（xue）习（xi）新（xin）课（ke）与（yu）补（bu）学（xue）巩（gong）固（gu）讲（jiang）解（jie）并（bing）行（xing）；对（dui）于（yu）两（liang）极（ji）分（fen）化（hua）的（de）班（ban）级（ji）进（jin）行（xing）同（tong）伴（ban）互（hu）助（zhu）式（shi）教（jiao）学（xue），班（ban）内（nei）统（tong）一（yi）教（jiao）学（xue）与（yu）课（ke）后（hou）补（bu）学（xue）同（tong）时（shi）进（jin）行（xing）；对（dui）于（yu）班（ban）内（nei）学（xue）生（sheng）知（zhi）识（shi）掌（zhang）握（wo）参（can）差（cha）不（bu）齐（qi）的（de）情（qing）况（kuang），可（ke）采（cai）取（qu）分（fen）层（ceng）教（jiao）学（xue）；对（dui）部（bu）分（fen）学（xue）习（xi）困（kun）难（nan）、注（zhu）意（yi）力（li）不（bu）易（yi）持（chi）久（jiu）、独（du）立（li）性（xing）自（zi）觉（jue）性（xing）较（jiao）弱（ruo）而（e）产（chan）生（sheng）的（de）新（xin）学（xue）困（kun）生（sheng），教（jiao）师（shi）应（ying）给（ji）予（yu）特（te）别（bie）辅（fu）导（dao）补（bu）教（jiao）。 三（san）是（shi）关（guan）注（zhu）思（si）维（wei）发（fa）展（zhan）的（de）“深（shen）度（du）”学（xue）习（xi）。居（ju）家（jia）线（xian）上（shang）学（xue）习（xi）是（shi）学（xue）习（xi）的（de）一（yi）种（zhong）新（xin）方（fang）式（shi），但（dan）相（xiang）对（dui）缺（que）乏（fa）教（jiao）师（shi）的（de）监（jian）督（du）和（he）引（yin）导（dao）、同（tong）伴（ban）的（de）互（hu）助（zhu）和（he）研（yan）讨（tao），学（xue）生（sheng）的（de）各（ge）学（xue）科（ke）学（xue）习（xi）往（wang）往（wang）存（cun）在（zai）“知（zhi）其（qi）然（ran）而（e）不（bu）知（zhi）其（qi）所（suo）以（yi）然（ran）”情（qing）况（kuang），在（zai）过（guo）程（cheng）探（tan）究（jiu）、思（si）考（kao）应（ying）用（yong）上（shang）存（cun）在（zai）不（bu）足（zu）。教（jiao）师（shi）应（ying）依（yi）据（ju）学（xue）生（sheng）情（qing）况（kuang）指（zhi）导（dao）学（xue）生（sheng）明（ming）晰（xi）学（xue）科（ke）知（zhi）识（shi）体（ti）系（xi）和（he）内（nei）在（zai）联（lian）系（xi），建（jian）构（gou）知（zhi）识（shi）网（wang）络（luo），在（zai）此（ci）过（guo）程（cheng）中（zhong）培（pei）养（yang）学（xue）生（sheng）良（liang）好（hao）的（de）思（si）维（wei）品（pin）质（zhi）。 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