海东21年万人在线登录官网中小学教师礼仪修养培训现状的问题与对策

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中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）培（pei）训（xun）现（xian）状（zhuang）的（de）问（wen）题（ti）与（yu）对（dui）策（ce） 吕（lu）惠（hui）聪（cong） 吴（wu）楠（nan）2 成（cheng）轶（yi）男（nan）3 [摘（zhai） 要（yao）]礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）问（wen）题（ti）至（zhi）关（guan）重（zhong）要（yao）。中（zhong）国（guo）是（shi）有（you）着（zhe）5000年（nian）历（li）史（shi）的（de）文（wen）明（ming）古（gu）国（guo），并（bing）且（qie）也（ye）被（bei）称（chen）为（wei）礼（li）仪（yi）大（da）邦（bang），同（tong）时（shi）礼（li）仪（yi）也（ye）是（shi）中（zhong）国（guo）几（ji）千（qian）年（nian）保（bao）持（chi）统（tong）一（yi）的（de）一（yi）个（ge）重（zhong）要（yao）因（yin）素（su）。礼（li）仪（yi）不（bu）仅（jin）体（ti）现（xian）一（yi）个（ge）人（ren）的（de）外（wai）在（zai）风（feng）貌（mao），更（geng）体（ti）现（xian）一（yi）个（ge）人（ren）的（de）人（ren）格（ge）魅（mei）力（li），是（shi）内（nei）在（zai）素（su）质（zhi）和（he）外（wai）在（zai）形（xing）象（xiang）的（de）综（zong）合（he）表（biao）现（xian）。对（dui）于（yu）广（guang）大（da）中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）而（e）言（yan），礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）水（shui）平（ping），会（hui）对（dui）课（ke）堂（tang）教（jiao）学（xue）效（xiao）果（guo）以（yi）及（ji）学（xue）生（sheng）成（cheng）长（chang）产（chan）生（sheng）直（zhi）接（jie）影（ying）响（xiang），所（suo）以（yi）加（jia）强（qiang）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）是（shi）一（yi）项（xiang）重（zhong）要（yao）的（de）事（shi）情（qing），需（xu）要（yao）引（yin）起（qi）社（she）会（hui）各（ge）界（jie）的（de）高（gao）度（du）关（guan）注（zhu）。本（ben）文（wen）立（li）足（zu）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang），先（xian）阐（chan）述（shu）其（qi）必（bi）要（yao）性（xing），再（zai）反（fan）思（si）存（cun）在（zai）的（de）问（wen）题（ti），最（zui）后（hou）提（ti）出（chu）相（xiang）关（guan）的（de）培（pei）训（xun）对（dui）策（ce）。 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古（gu）语（yu）有（you）云（yun）“礼（li）者（zhe）敬（jing）人（ren）”，也（ye）有（you）“人（ren）无（wu）礼（li）则（ze）不（bu）立（li），国（guo）无（wu）礼（li）则（ze）不（bu）宁（ning）”，这（zhe）是（shi）古（gu）人（ren）对（dui）我（wo）们（men）提（ti）出（chu）的（de）要（yao）求（qiu）。中（zhong）国（guo）自（zi）古（gu）以（yi）来（lai）被（bei）称（chen）为（wei）礼（li）仪（yi）之（zhi）国（guo），礼（li）仪（yi）成（cheng）为（wei）中（zhong）国（guo）国（guo）民（min）身（shen）上（shang）的（de）一（yi）种（zhong）特（te）殊（shu）气（qi）质（zhi）。文（wen）化（hua）作（zuo）为（wei）人（ren）格（ge）魅（mei）力（li）当（dang）中（zhong）重（zhong）要（yao）的（de）组（zu）成（cheng）因（yin）素（su），同（tong）时（shi）也（ye）是（shi）其（qi）内（nei）在（zai）气（qi）质（zhi）、外（wai）在（zai）形（xing）象（xiang）的（de）综（zong）合（he）表（biao）现（xian），课（ke）堂（tang）就（jiu）好（hao）比（bi）演（yan）出（chu）舞（wu）台（tai）一（yi）般（ban），教（jiao）师（shi）则（ze）是（shi）这（zhe）个（ge）舞（wu）台（tai）当（dang）中（zhong）绝（jue）对（dui）的（de）主（zhu）角（jiao），教（jiao）师（shi）形（xing）象（xiang）包（bao）括（kuo）形（xing）体（ti）、表（biao）演（yan）、语（yu）言（yan）、手（shou）势（shi）等（deng），只（zhi）有（you）教（jiao）师（shi）将（jiang）所（suo）有（you）美（mei）好（hao）品（pin）质（zhi）结（jie）合（he）起（qi）来（lai），使（shi）自（zi）身（shen）主（zhu）动（dong）参（can）与（yu）到（dao）课（ke）堂（tang）教（jiao）学（xue）中（zhong）来（lai），才（cai）能（neng）够（gou）陶（tao）冶（ye）学（xue）生（sheng）的（de）情（qing）操（cao），促（cu）使（shi）学（xue）生（sheng）积（ji）极（ji）学（xue）习（xi）各（ge）种（zhong）知（zhi）识（shi），潜（qian）移（yi）默（mo）化（hua）地（di）影（ying）响（xiang）学（xue）生（sheng）的（de）思（si）想（xiang）。 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二（e）、教（jiao）师（shi）具（ju）备（bei）的（de）礼（li）仪（yi）素（su）养（yang） （一（yi））仁（ren）爱（ai） 仁（ren）爱（ai）原（yuan）则（ze）当（dang）中（zhong），最（zui）主（zhu）要（yao）的（de）价（jia）值（zhi）理（li）念（nian）就（jiu）是（shi）仁（ren）义（yi）。作（zuo）为（wei）一（yi）名（ming）优（you）秀（xiu）教（jiao）师（shi），在（zai）对（dui）待（dai）学（xue）生（sheng）时（shi），除（chu）了（le）应（ying）当（dang）保（bao）证（zheng）满（man）腔（qiang）热（re）情（qing），同（tong）时（shi）还（hai）应（ying）当（dang）具（ju）备（bei）奉（feng）献（xian）精（jing）神（shen），有（you）信（xin）任（ren）之（zhi）心（xin）、朴（pu）素（su）善（shan）良（liang）之（zhi）心（xin），能（neng）够（gou）平（ping）等（deng）对（dui）待（dai）每（mei）位（wei）学（xue）生（sheng）。有（you）人（ren）曾（zeng）经（jing）说（shuo）过（guo）：对（dui）于（yu）教（jiao）师（shi）而（e）言（yan），最（zui）大（da）的（de）安（an）慰（wei）莫（mo）过（guo）于（yu）在（zai）白（bai）发（fa）苍（cang）苍（cang）时（shi），想（xiang）到（dao）自（zi）己（ji）桃（tao）李（li）满（man）天（tian）下（xia）。陶（tao）行（xing）知（zhi）先（xian）生（sheng）也（ye）曾（zeng）经（jing）告（gao）诫（jie）过（guo）教（jiao）师（shi）：应（ying）当（dang）具（ju）备（bei）“爱（ai）满（man）天（tian）下（xia）”之（zhi）心（xin），并（bing）且（qie）提（ti）出（chu）了（le）泛（fan）爱（ai）教（jiao）学（xue）理（li）论（lun）。教（jiao）师（shi）不（bu）能（neng）认（ren）为（wei），只（zhi）是（shi）教（jiao）出（chu）几（ji）个（ge）好（hao）学（xue）生（sheng），就（jiu）等（deng）于（yu）完（wan）成（cheng）了（le）工（gong）作（zuo），而（e）是（shi）应（ying）当（dang）用（yong）爱（ai）去（qu）关（guan）心（xin）每（mei）一（yi）个（ge）学（xue）生（sheng），在（zai）学（xue）生（sheng）需（xu）要（yao）帮（bang）助（zhu）时（shi），及（ji）时（shi）给（ji）予（yu）帮（bang）助（zhu），即（ji）使（shi）要（yao）付（fu）出（chu）代（dai）价（jia），也（ye）要（yao）进（jin）行（xing）无（wu）私（si）帮（bang）助（zhu）。 （二（e））尊（zun）重（zhong） 古（gu）人（ren）曾（zeng）经（jing）说（shuo）过（guo），礼（li）仪（yi）本（ben）质（zhi）与（yu）精（jing）神（shen）就（jiu）是（shi）敬（jing）重（zhong）。教（jiao）师（shi）希（xi）望（wang）获（huo）得（de）学（xue）生（sheng）的（de）尊（zun）重（zhong），同（tong）时（shi）学（xue）生（sheng）也（ye）希（xi）望（wang）教（jiao）师（shi）尊（zun）重（zhong）自（zi）己（ji）。只（zhi）有（you）理（li）解（jie）他（ta）人（ren）、尊（zun）重（zhong）他（ta）人（ren），才（cai）能（neng）保（bao）证（zheng）教（jiao）学（xue）进（jin）展（zhan）更（geng）加（jia）顺（shun）利（li）。教（jiao）师（shi）在（zai）教（jiao）学（xue）中（zhong）应（ying）当（dang）向（xiang）学（xue）生（sheng）展（zhan）现（xian）出（chu）其（qi）谦（qian）逊（xun）、友（you）善（shan）的（de）一（yi）面（mian），努（nu）力（li）与（yu）学（xue）生（sheng）交（jiao）朋（peng）友（you），同（tong）时（shi）在（zai）与（yu）学（xue）生（sheng）交（jiao）谈（tan）过（guo）程（cheng）中（zhong），循（xun）循（xun）善（shan）诱（you），使（shi）学（xue）生（sheng）感（gan）受（shou）到（dao）教（jiao）师（shi）对（dui）自（zi）己（ji）的（de）重（zhong）视（shi），这（zhe）样（yang）的（de）教（jiao）师（shi），才（cai）能（neng）在（zai）学（xue）生（sheng）的（de）眼（yan）中（zhong）充（chong）满（man）魅（mei）力（li）。 （三（san））真（zhen）诚（cheng） 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每（mei）个（ge）人（ren）都（du）有（you）其（qi）独（du）有（you）的（de）思（si）想（xiang）性（xing）格（ge），但（dan）是（shi）最（zui）主（zhu）要（yao）的（de）就（jiu）是（shi）求（qiu）同（tong）存（cun）异（yi）。在（zai）教（jiao）学（xue）过（guo）程（cheng）中（zhong），教（jiao）师（shi）应（ying）当（dang）善（shan）于（yu）去（qu）称（chen）赞（zan）每（mei）个（ge）学（xue）生（sheng）的（de）优（you）点（dian），做（zuo）好（hao）冷（leng）静（jing）分（fen）析（xi），同（tong）时（shi）也（ye）包（bao）容（rong）学（xue）生（sheng）的（de）缺（que）点（dian）。如（ru）果（guo）存（cun）在（zai）不（bu）顺（shun）利（li）的（de）情（qing）况（kuang），应（ying）当（dang）及（ji）时（shi）克（ke）制（zhi）情（qing）绪（xu），不（bu）能（neng）用（yong）居（ju）高（gao）临（lin）下（xia）的（de）态（tai）度（du）去（qu）对（dui）待（dai）学（xue）生（sheng），也（ye）不（bu）能（neng）攻（gong）击（ji）、嘲（chao）笑（xiao）学（xue）生（sheng），可（ke）以（yi）利（li）用（yong）友（you）善（shan）与（yu）委（wei）婉（wan）的（de）方（fang）式（shi）避（bi）开（kai）这（zhe）个（ge）问（wen）题（ti）。只（zhi）有（you）教（jiao）师（shi）具（ju）备（bei）充（chong）实（shi）、强（qiang）大（da）的（de）内（nei）心（xin），才（cai）能（neng）不（bu）断（duan）地（di）去（qu）包（bao）容（rong）学（xue）生（sheng）、感（gan）动（dong）学（xue）生（sheng）。 三（san）、教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）现（xian）状（zhuang）与（yu）相（xiang）关（guan）问（wen）题（ti） 当（dang）前（qian），基（ji）础（chu）教（jiao）育（yu）、素（su）质（zhi）教（jiao）育（yu）、新（xin）课（ke）程（cheng）改（gai）革（ge）、教（jiao）育（yu）思（si）想（xiang）与（yu）教（jiao）学（xue）观（guan）念（nian）深（shen）入（ru）人（ren）心（xin）的（de）前（qian）提（ti）之（zhi）下（xia），中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）应（ying）当（dang）主（zhu）动（dong）提（ti）高（gao）自（zi）身（shen）的（de）素（su）质（zhi），并（bing）且（qie）对（dui）于（yu）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）进（jin）行（xing）有（you）效（xiao）的（de）培（pei）训（xun），但（dan）是（shi）因（yin）为（wei）受（shou）到（dao）客（ke）观（guan）因（yin）素（su）的（de）影（ying）响（xiang），很（hen）多（duo）教（jiao）师（shi）在（zai）教（jiao）学（xue）过（guo）程（cheng）中（zhong）出（chu）现（xian）有（you）损（sun）于（yu）教（jiao）师（shi）职（zhi）业（ye）形（xing）象（xiang）、违（wei）背（bei）教（jiao）师（shi）职（zhi）业（ye）道（dao）德（de）等（deng）不（bu）文（wen）明（ming）行（xing）为（wei），比（bi）如（ru）染（ran）彩（cai）色（se）头（tou）发（fa）、穿（chuan）奇（qi）装（zhuang）异（yi）服（fu）、浓（nong）妆（zhuang）艳（yan）抹（mo）、珠（zhu）光（guang）宝（bao）气（qi）等（deng），随（sui）意（yi）对（dui）学（xue）生（sheng）说（shuo）脏（zang）话（hua）或（huo）者（zhe）粗（cu）话（hua），对（dui）学（xue）生（sheng）的（de）人（ren）格（ge）进（jin）行（xing）侮（wu）辱（ru），随（sui）意（yi）地（di）去（qu）体（ti）罚（fa）学（xue）生（sheng），使（shi）得（de）学（xue）生（sheng）身（shen）心（xin）受（shou）到（dao）严（yan）重（zhong）影（ying）响（xiang）。很（hen）多（duo）教（jiao）师（shi）因（yin）为（wei）自（zi）身（shen）原（yuan）因（yin），导（dao）致（zhi）与（yu）同（tong）事（shi）、学（xue）生（sheng）之（zhi）间（jian）关（guan）系（xi）十（shi）分（fen）紧（jin）张（zhang），同（tong）时（shi）也（ye）在（zai）学（xue）生（sheng）家（jia）长（chang）当（dang）中（zhong）带（dai）来（lai）恶（e）劣（lie）影（ying）响（xiang）。根（gen）据（ju）调（diao）查（cha）可（ke）知（zhi），当（dang）前（qian）中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）主（zhu）要（yao）存（cun）在（zai）以（yi）下（xia）几（ji）个（ge）问（wen）题（ti）： （一（yi））对（dui）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）认（ren）识（shi）存（cun）在（zai）偏（pian）差（cha）。 现（xian）代（dai）交（jiao）往（wang）强（qiang）调（diao）以（yi）“对（dui）方（fang）”为（wei）中（zhong）心（xin）, 教（jiao）师（shi）应（ying）根（gen）据（ju）社（she）会（hui）期（qi）待（dai）和（he）受（shou）教（jiao）育（yu）者（zhe）的（de）需（xu）要（yao）塑（su）造（zao）自（zi）我（wo）形（xing）象（xiang）, 一（yi）些（xie）教（jiao）师（shi）由（you）于（yu）自（zi）身（shen）主（zhu）观（guan）原（yuan）因（yin），认（ren）为（wei）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）就（jiu）是（shi）走（zou）形（xing）式（shi），无（wu）足（zu）轻（qing）重（zhong）,不（bu）懂（dong）得（de）自（zi）身（shen）的（de）言（yan）谈（tan）举（ju）止（zhi）、仪（yi）容（rong）仪（yi）表（biao）与（yu）所（suo）从（cong）事（shi）职（zhi）业（ye）特（te）点（dian）的（de）关（guan）系（xi）, 没（mei）有（you）树（shu）立（li）正（zheng）确（que）的（de）职（zhi）业（ye）观（guan）、教（jiao）育（yu）观（guan）。多（duo）数（shu）教（jiao）师（shi）具（ju）备（bei）一（yi）定（ding）的（de）礼（li）仪（yi）意（yi）识（shi），能（neng）够（gou）认（ren）识（shi）到（dao）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）与（yu）个（ge）人（ren）素（su）养（yang）息（xi）息（xi）相（xiang）关（guan），但（dan）对（dui）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）的（de）内（nei）涵（han）认（ren）识（shi），大（da）多（duo）出（chu）于（yu）个（ge）人（ren）经（jing）验（yan）或（huo）主（zhu）观（guan）理（li）解（jie）。礼（li）仪（yi）学（xue）习（xi）意（yi）识（shi）薄（bao）弱（ruo），少（shao）数（shu）老（lao）师（shi）会（hui）主（zhu）动（dong）通（tong）过（guo）网（wang）络（luo）、书（shu）籍（ji）了（le）解（jie）并（bing）学（xue）习（xi）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi），但（dan）无（wu）法（fa）持（chi）续（xu）学（xue）习（xi），原（yuan）因（yin）在（zai）于（yu）当（dang）前（qian）的（de）礼（li）仪（yi）书（shu）籍（ji）广（guang）义（yi）的（de）建（jian）议（yi）多（duo），有（you）针（zhen）对（dui）性（xing）地（di）对（dui）策（ce）少（shao），对（dui）其（qi）教（jiao）育（yu）教（jiao）学（xue）工（gong）作（zuo）帮（bang）助（zhu）不（bu）大（da）。 （二（e））中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）行（xing）动（dong）力（li）不（bu）足（zu）。 苏（su）霍（huo）姆（mu）林（lin）斯（si）基（ji）说（shuo）：“教（jiao）师（shi）绝（jue）非（fei）是（shi）一（yi）个（ge）思（si）想（xiang）传（chuan）播（bo）的（de）抽（chou）象（xiang）个（ge）体（ti），他（ta）有（you）自（zi）己（ji）实（shi）实（shi）在（zai）在（zai）的（de）精（jing）神（shen）特（te）质（zhi），这（zhe）不（bu）仅（jin）包（bao）括（kuo）渊（yuan）博（bo）的（de）专（zhuan）业（ye）知（zhi）识（shi）和（he）扎（zha）实（shi）的（de）教（jiao）学（xue）基（ji）本（ben）功（gong），还（hai）包（bao）括（kuo）能（neng）用（yong）一（yi）种（zhong）抽（chou）象（xiang）的（de）魅（mei）力（li）引（yin）导（dao）学（xue）生（sheng）学（xue）会（hui）认（ren）识（shi）这（zhe）个（ge）浩（hao）瀚（han）的（de）世（shi）界（jie），认（ren）识（shi）自（zi）己（ji）熟（shu）悉（xi）又（you）陌（mo）生（sheng）的（de）内（nei）心（xin）世（shi）界（jie）的（de）波（bo）澜（lan）起（qi）伏（fu）。”良（liang）好（hao）的（de）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）与（yu）外（wai）在（zai）形（xing）象（xiang）的（de）有（you）机（ji）结（jie）合（he），寓（yu）教（jiao）育（yu）教（jiao）学（xue）于（yu）美（mei）的（de）享（xiang）受（shou）之（zhi）中（zhong），通（tong）过（guo）丰（feng）富（fu）的（de）知（zhi）识（shi）、美（mei）的（de）语（yu）言（yan）、美（mei）的（de）情（qing）境（jing）、美（mei）的（de）形（xing）象（xiang）使（shi）学（xue）生（sheng）感（gan）受（shou）到（dao）美（mei），从（cong）而（e）容（rong）易（yi）使（shi）学（xue）生（sheng）对（dui）教（jiao）师（shi）产（chan）生（sheng）认（ren）同（tong）感（gan），获（huo）得（de）教（jiao）育（yu）教（jiao）学（xue）交（jiao）往（wang）的（de）成（cheng）功（gong）。当（dang）前（qian）大（da）部（bu）分（fen）中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）比（bi）较（jiao）重（zhong）视（shi）个（ge）人（ren）形（xing）象（xiang），但（dan）无（wu）法（fa）做（zuo）到（dao）规（gui）范（fan）个（ge）人（ren）形（xing）象（xiang）。由（you）于（yu）一（yi）些（xie）主（zhu）客（ke）观（guan）原（yuan）因（yin），仍（reng）然（ran）存（cun）在（zai）妆（zhuang）容（rong）过（guo）浓（nong）、发（fa）色（se）漂（piao）染（ran）夸（kua）张（zhang）、衣（yi）着（zhe）搭（da）配（pei）不（bu）协（xie）调（diao）、鞋（xie）跟（gen）过（guo）高（gao）等（deng）现（xian）象（xiang）。另（ling）外（wai），很（hen）多（duo）教（jiao）师（shi）对（dui）自（zi）身（shen）行（xing）为（wei）举（ju）止（zhi）细（xi）节（jie）把（ba）握（wo）不（bu）到（dao）位（wei）。在（zai）与（yu）学（xue）生（sheng）的（de）交（jiao）往（wang）中（zhong）语（yu）言（yan）的（de）使（shi）用（yong）不（bu）规（gui）范（fan），命（ming）令（ling）性（xing）语（yu）言（yan）多（duo），敬（jing）语（yu）使（shi）用（yong）少（shao），表（biao）情（qing）管（guan）理（li）不（bu）到（dao）位（wei），无（wu）法（fa）让（rang）学（xue）生（sheng）感（gan）受（shou）到（dao）尊（zun）重（zhong）。一（yi）部（bu）分（fen）教（jiao）师（shi）不（bu）注（zhu）重（zhong）办（ban）公（gong）礼（li）节（jie），在（zai）办（ban）公（gong）室（shi）自（zi）我（wo）约（yue）束（shu）力（li）差（cha），会（hui）出（chu）现（xian）开（kai）关（guan）门（men）声（sheng）音（yin）过（guo）大（da），走（zou）路（lu）声（sheng）音（yin）过（guo）大（da）等（deng）情（qing）况（kuang）。从（cong）学（xue）校（xiao）管（guan）理（li）层（ceng）面（mian），口（kou）号（hao）多（duo），实（shi）施（shi）少（shao）。具（ju）体（ti）表（biao）现（xian）在（zai）多（duo）数（shu）学（xue）校（xiao）没（mei）有（you）从（cong）仪（yi）容（rong）、仪（yi）表（biao）、仪（yi）言（yan）、仪（yi）行（xing）方（fang）面（mian）制（zhi）定（ding）具（ju）体（ti）的（de）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）规（gui）范（fan）细（xi）则（ze），进（jin）而（e）导（dao）致（zhi）教（jiao）师（shi）职（zhi）业（ye）道（dao）德（de）规（gui）范（fan）贯（guan）彻（che）落（luo）实（shi）不（bu）到（dao）位（wei）。学（xue）校（xiao）对（dui）教（jiao）师（shi）的（de）个（ge）人（ren）考（kao）核（he）机（ji）制（zhi）中（zhong），个（ge）人（ren）的（de）教（jiao）学（xue）成（cheng）绩（ji）依（yi）然（ran）占（zhan）比（bi）最（zui）高（gao），而（e）师（shi）德（de）表（biao）现（xian）的（de）评（ping）价（jia）宽（kuan）泛（fan）且（qie）概（gai）念（nian）化（hua），没（mei）有（you）形（xing）成（cheng）师（shi）德（de）行（xing）为（wei）的（de）量（liang）化（hua）考（kao）核（he）机（ji）制（zhi）。 （三（san））中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）教（jiao）育（yu）与（yu）培（pei）训（xun）形（xing）式（shi）单（dan）一（yi）。 随（sui）着（zhe）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）越（yue）来（lai）越（yue）受（shou）到（dao）重（zhong）视（shi），我（wo）国（guo）的（de）一（yi）些（xie）师（shi）范（fan）院（yuan）校（xiao）及（ji）高（gao）职（zhi）院（yuan）校（xiao）开（kai）设（she）了（le）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）相（xiang）关（guan）课（ke）程（cheng）。近（jin）年（nian）来（lai），新（xin）教（jiao）师（shi）的（de）入（ru）职（zhi）培（pei）训（xun）以（yi）及（ji）教（jiao）师（shi）在（zai）职（zhi）培（pei）训（xun）中（zhong）也（ye）都（du）引（yin）进（jin）了（le）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）课（ke）程（cheng），包（bao）括（kuo）校（xiao）内（nei）礼（li）仪（yi）和（he）校（xiao）外（wai）礼（li）仪（yi）: 教（jiao）师（shi）的（de）仪（yi）表（biao）、仪（yi）容（rong）、仪（yi）态（tai）礼（li）仪（yi）;教（jiao）师（shi）课（ke）堂（tang）教（jiao）学（xue）礼（li）仪（yi）;人（ren）际（ji）交（jiao）往（wang）礼（li）仪（yi）; 通（tong）讯（xun）礼（li）仪（yi）等（deng）。然（ran）而（e），调（diao）查（cha）显（xian）示（shi）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun）效（xiao）果（guo）不（bu）够（gou）理（li）想（xiang）。教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun）主（zhu）要（yao）以（yi）理（li）论（lun）知（zhi）识（shi）讲（jiang）解（jie）及（ji）案（an）例（li）分（fen）析（xi）为（wei）主（zhu），缺（que）少（shao）了（le）必（bi）要（yao）的（de）情（qing）境（jing）化（hua）训（xun）练（lian），受（shou）训（xun）老（lao）师（shi）对（dui）于（yu）枯（ku）燥（zao）的（de）理（li）论（lun）知（zhi）识（shi）提（ti）不（bu）起（qi）兴（xing）趣（qu），其（qi）原（yuan）因（yin）主（zhu）要（yao）在（zai）于（yu）礼（li）仪（yi）教（jiao）师（shi）专（zhuan）业（ye）度（du）不（bu）够（gou）。 四（si）、中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）进（jin）行（xing）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun）的（de）主（zhu）要（yao）对（dui）策（ce） （一（yi））提（ti）升（sheng）教（jiao）师（shi）思（si）想（xiang）认（ren）识（shi），厘（li）清（qing）礼（li）仪（yi）规（gui）范（fan）与（yu）职（zhi）业（ye）道（dao）德（de）的（de）关（guan）系（xi）。 很（hen）多（duo）教（jiao）师（shi）对（dui）礼（li）仪（yi）的（de）认（ren）知（zhi）停（ting）留（liu）在（zai）衣（yi）着（zhe）打（da）扮（ban），继（ji）而（e）忽（hu）略（lue）礼（li）仪（yi）的（de）本（ben）质（zhi）是（shi）对（dui）交（jiao）际（ji）方（fang）表（biao）现（xian）尊（zun）重（zhong）的（de）方（fang）式（shi）。尤（you）其（qi）是（shi）在（zai）师（shi）生（sheng）的（de）交（jiao）往（wang）中（zhong），首（shou）先（xian）要（yao）树（shu）立（li）以（yi）学（xue）生（sheng）为（wei）本（ben）的（de）思（si）想（xiang），应（ying）当（dang）主（zhu）动（dong）的（de）爱（ai）护（hu）学（xue）生（sheng）、关（guan）心（xin）学（xue）生（sheng）、尊（zun）重（zhong）学（xue）生（sheng）人（ren）格（ge），并（bing）且（qie）保（bao）护（hu）学（xue）生（sheng）身（shen）心（xin）得（de）到（dao）全（quan）面（mian）发（fa）展（zhan）。用（yong）公（gong）正（zheng）、客（ke）观（guan）、认（ren）真（zhen）的（de）态（tai）度（du）去（qu）评（ping）价（jia）对（dui）待（dai）每（mei）位（wei）学（xue）生（sheng），有（you）效（xiao）地（di）帮（bang）助（zhu）学（xue）生（sheng）解（jie）决（jue）生（sheng）活（huo）与（yu）学（xue）习（xi）当（dang）中（zhong）的（de）难（nan）题（ti），帮（bang）助（zhu）学（xue）生（sheng）排（pai）忧（you）解（jie）难（nan）。再（zai）者（zhe）是（shi）建（jian）立（li）和（he）谐（xie）的（de）师（shi）生（sheng）关（guan）系（xi），要（yao）善（shan）于（yu）听（ting）取（qu）接（jie）受（shou）学（xue）生（sheng）的（de）意（yi）见（jian），不（bu）谩（man）骂（ma）、不（bu）讽（feng）刺（ci）、不（bu）驱（qu）赶（gan）学（xue）生（sheng），不（bu）能（neng）在（zai）对（dui）待（dai）学（xue）生（sheng）时（shi）处（chu）于（yu）一（yi）个（ge）高（gao）高（gao）在（zai）上（shang）的（de）态（tai）度（du），不（bu）能（neng）要（yao）求（qiu）学（xue）生（sheng）对（dui）自（zi）己（ji）必（bi）须（xu）言（yan）听（ting）计（ji）从（cong），有（you）时（shi）一（yi）些（xie）教（jiao）师（shi）会（hui）对（dui）学（xue）生（sheng）出（chu）现（xian）指（zhi）手（shou）划（hua）脚（jiao）情（qing）况（kuang）。虽（sui）然（ran）是（shi）中（zhong）小（xiao）学（xue）生（sheng），但（dan）是（shi）也（ye）有（you）着（zhe）独（du）立（li）的（de）尊（zun）严（yan）与（yu）人（ren）格（ge），所（suo）以（yi）在（zai）与（yu）学（xue）生（sheng）相（xiang）处（chu）过（guo）程（cheng）中（zhong），教（jiao）师（shi）应（ying）当（dang）关（guan）心（xin）他（ta）们（men）、尊（zun）重（zhong）他（ta）们（men）、爱（ai）护（hu）他（ta）们（men），努（nu）力（li）成（cheng）为（wei）学（xue）生（sheng）的（de）良（liang）师（shi）益（yi）友（you），并（bing）且（qie）用（yong）平（ping）等（deng）的（de）态（tai）度（du）对（dui）待（dai）学（xue）生（sheng），但（dan）是（shi）也（ye）需（xu）要（yao）把（ba）握（wo）好（hao）学（xue）生（sheng）与（yu）教（jiao）师（shi）之（zhi）间（jian）的（de）度（du），不（bu）可（ke）出（chu）现（xian）超（chao）越（yue）师（shi）生（sheng）关（guan）系（xi）的（de）行（xing）为（wei）。最（zui）后（hou）要（yao）为（wei）人（ren）师（shi）表（biao），教（jiao）师（shi）应（ying）当（dang）具（ju）备（bei）高（gao）尚（shang）的（de）情（qing）操（cao），严（yan）于（yu）律（lu）己（ji），知（zhi）荣（rong）明（ming）耻（chi），关（guan）心（xin）集（ji）体（ti），以（yi）身（shen）作（zuo）则（ze），尊（zun）重（zhong）同（tong）事（shi），尊（zun）重（zhong）家（jia）长（chang），保（bao）证（zheng）廉（lian）洁（jie）奉（feng）公（gong），不（bu）滥（lan）用（yong）职（zhi）务（wu）去（qu）为（wei）自（zi）己（ji）谋（mou）私（si）利（li），在（zai）教（jiao）学（xue）时（shi）保（bao）证（zheng）端（duan）正（zheng）的（de）态（tai）度（du），认（ren）真（zhen）研（yan）究（jiu）学（xue）业（ye）内（nei）容（rong），不（bu）哗（hua）众（zhong）取（qu）宠（chong）。另（ling）外（wai），学（xue）校（xiao）在（zai）例（li）行（xing）职（zhi）工（gong）会（hui）议（yi）中（zhong）渗（shen）透（tou）和（he）加（jia）强（qiang）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）教（jiao）育（yu）并（bing）为（wei）教（jiao）师（shi）提（ti）供（gong）礼（li）仪（yi）学（xue）习（xi）与（yu）展（zhan）示（shi）的（de）平（ping）台（tai）爱（ai），如（ru）通（tong）过（guo）案（an）例（li）分（fen）享（xiang）、礼（li）仪（yi）知（zhi）识（shi）考（kao）评（ping），礼（li）仪（yi）之（zhi）星（xing）评（ping）选（xuan）等（deng）方（fang）式（shi）提（ti）升（sheng）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）意（yi）识（shi），建（jian）立（li）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）评（ping）价（jia）机（ji）制（zhi），让（rang）教（jiao）师（shi）意（yi）识（shi）到（dao）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）不（bu）仅（jin）影（ying）响（xiang）教（jiao）师（shi）本（ben）身（shen）的（de）事（shi）业（ye）发（fa）展（zhan）及（ji）专（zhuan）业（ye）成（cheng）长（chang）。而（e）且（qie）关（guan）系（xi）到（dao）受（shou）教（jiao）育（yu）者（zhe）的（de）健（jian）康（kang）成（cheng）长（chang）。把（ba）礼（li）仪（yi）学（xue）习（xi）变（bian）成（cheng）一（yi）种（zhong）经（jing）常（chang）自（zi）觉（jue）的（de）行（xing）为（wei），内（nei）化（hua）成（cheng）一（yi）种（zhong）习（xi）惯（guan），并（bing）践（jian）行（xing）到（dao）日（ri）常（chang）的（de）教（jiao）育（yu）教（jiao）学（xue）工（gong）作（zuo）中（zhong），使（shi）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）成（cheng）为（wei）学（xue）校（xiao）育（yu）人（ren）文（wen）化（hua）的（de）一（yi）部（bu）分（fen）。 （二（e））塑（su）造（zao）教（jiao）师（shi）外（wai）部（bu）形（xing）象（xiang），展（zhan）现（xian）教（jiao）师（shi）人（ren）格（ge）魅（mei）力（li）。 教（jiao）师（shi）因（yin）为（wei）从（cong）事（shi）教（jiao）书（shu）育（yu）人（ren）的（de）工（gong）作（zuo），这（zhe）一（yi）职（zhi）业（ye）决（jue）定（ding）了（le）教（jiao）师（shi）在（zai）着（zhe）装（zhuang）方（fang）面（mian）应（ying）当（dang）具（ju）备（bei）如（ru）下（xia）特（te）点（dian）：正（zheng）式（shi）但（dan）不（bu）过（guo）于（yu）刻（ke）板（ban），美（mei）丽（li）却（que）不（bu）妖（yao）娆（rao），高（gao）雅（ya）但（dan）不（bu）富（fu）贵（gui），自（zi）信（xin）却（que）不（bu）寒（han）酸（suan）。从（cong）某（mou）种（zhong）角（jiao）度（du）来（lai）看（kan），男（nan）士（shi）可（ke）以（yi）内（nei）穿（chuan）衬（chen）衫（shan），外（wai）套（tao）西（xi）服（fu），保（bao）证（zheng）颜（yan）色（se）搭（da）配（pei）合（he）理（li），将（jiang）领（ling）带（dai）的（de）长（chang）度（du）保（bao）持（chi）在（zai）腰（yao）间（jian）附（fu）近（jin），领（ling）带（dai）夹（jia）需（xu）要（yao）在（zai）衬（chen）衫（shan）的（de）第（di）四（si）颗（ke）纽（niu）扣（kou）位（wei）置（zhi），皮（pi）包（bao）、皮（pi）带（dai）、皮（pi）鞋（xie）都（du）主（zhu）要（yao）以（yi）黑（hei）色（se）为（wei）主（zhu），袜（wa）子（zi）是（shi）深（shen）色（se），不（bu）应（ying）当（dang）露（lu）出（chu）袜（wa）口（kou）。女（nu）士（shi）则（ze）应（ying）该（gai）穿（chuan）毛（mao）衫（shan）、连（lian）衣（yi）裙（qun）、套（tao）裙（qun）等（deng），并（bing）且（qie）穿（chuan）一（yi）脚（jiao）蹬（deng）皮（pi）鞋（xie），不（bu）应（ying）当（dang）露（lu）出（chu）丝（si）袜（wa）的（de）袜（wa）口（kou），忌（ji）出（chu）现（xian）透（tou）、漏（lou）、短（duan）情（qing）况（kuang）。在（zai）上（shang）课（ke）之（zhi）前（qian），教（jiao）师（shi）应（ying）当（dang）提（ti）前（qian）进（jin）入（ru）到（dao）教（jiao）室（shi）之（zhi）内（nei），使（shi）得（de）学（xue）生（sheng）对（dui）于（yu）教（jiao）师（shi）形（xing）象（xiang）有（you）一（yi）定（ding）的（de）适（shi）应（ying）与（yu）了（le）解（jie），随（sui）后（hou）再（zai）开（kai）始（shi）上（shang）课（ke），保（bao）证（zheng）学（xue）生（sheng）不（bu）再（zai）关（guan）注（zhu）一（yi）些（xie）与（yu）教（jiao）学（xue）无（wu）关（guan）的（de）各（ge）种（zhong）事（shi）情（qing）。仪（yi）表（biao）方（fang）面（mian），男（nan）士（shi）头（tou）发（fa）两（liang）侧（ce）应（ying）当（dang）不（bu）过（guo）耳（e），前（qian）面（mian）不（bu）挡（dang）眉（mei）毛（mao），不（bu）露（lu）鼻（bi）毛（mao），不（bu）留（liu）胡（hu）须（xu）；女（nu）士（shi）头（tou）发（fa）不（bu）应（ying）该（gai）过（guo）肩（jian），不（bu）应（ying）当（dang）有（you）另（ling）类（lei）发（fa）色（se），保（bao）证（zheng）口（kou）气（qi）清（qing）新（xin），牙（ya）齿（chi）清（qing）洁（jie），极（ji）少（shao）佩（pei）戴（dai）首（shou）饰（shi）。其（qi）次（ci）是（shi）表（biao）情（qing）。微（wei）笑（xiao）和（he）眼（yan）神（shen）都（du）是（shi）最（zui）好（hao）的（de）名（ming）片（pian），学（xue）生（sheng）希（xi）望（wang）得（de）到（dao）教（jiao）师（shi）关（guan）爱（ai）、慈（ci）祥（xiang）、鼓（gu）励（li）的（de）目（mu）光（guang），不（bu）喜（xi）欢（huan）看（kan）到（dao）教（jiao）师（shi）斜（xie）视（shi）、蔑（mie）视（shi）、责（ze）怪（guai）的（de）目（mu）光（guang）。通（tong）过（guo）为（wei）学（xue）生（sheng）打（da）造（zao）一（yi）个（ge）良（liang）好（hao）的（de）沟（gou）通（tong）环（huan）境（jing），可（ke）以（yi）成（cheng）为（wei）维（wei）护（hu）学（xue）员（yuan）和（he）教（jiao）师（shi）之（zhi）间（jian）关（guan）系（xi）的（de）润（run）滑（hua）剂（ji）。最（zui）后（hou）是（shi）举（ju）止（zhi）。美（mei）国（guo）心（xin）理（li）学（xue）家（jia）曾（zeng）经（jing）提（ti）出（chu）麦（mai）拉（la）宾（bin）法（fa）则（ze），也（ye）就（jiu）是（shi）人（ren）在（zai）面（mian）对（dui）外（wai）界（jie）时（shi），应（ying）当（dang）露（lu）出（chu）三（san）个（ge）自（zi）信（xin），分（fen）别（bie）是（shi）肢（zhi）体（ti）语（yu）言（yan）、语（yu）气（qi）语（yu）调（diao）以（yi）及（ji）语（yu）言（yan）。肢（zhi）体（ti）语（yu）言（yan）能（neng）够（gou）体（ti）现（xian）出（chu）教（jiao）师（shi）的（de）师（shi）表（biao）风（feng）范（fan）与（yu）个（ge）人（ren）修（xiu）养（yang），保（bao）证（zheng）举（ju）止（zhi）得（de）体（ti），站（zhan）如（ru）松（song）、坐（zuo）如（ru）钟（zhong）。教（jiao）师（shi）不（bu）应（ying）当（dang）出（chu）现（xian）不（bu）文（wen）明（ming）的（de）举（ju）动（dong），包（bao）括（kuo）打（da）喷（pen）嚏（ti）、掏（tao）耳（e）朵（duo）、揉（rou）眼（yan）睛（jing）、照（zhao）镜（jing）子（zi）、扔（reng）杂（za）物（wu）等（deng）。首（shou）先（xian）站（zhan）姿（zi）方（fang）面（mian）要（yao）保（bao）持（chi）挺（ting）拔（ba）、端（duan）庄（zhuang），女（nu）生（sheng）应（ying）当（dang）将（jiang）双（shuang）手（shou）轻（qing）轻（qing）的（de）握（wo）于（yu）小（xiao）腹（fu）之（zhi）前（qian），双（shuang）脚（jiao）靠（kao）拢（long），一（yi）只（zhi）脚（jiao）在（zai）前（qian），一（yi）只（zhi）脚（jiao）在（zai）后（hou）；男（nan）士（shi）则（ze）应（ying）当（dang）保（bao）证（zheng）双（shuang）手（shou）垂（chui）直（zhi）在（zai）身（shen）体（ti）两（liang）侧（ce），双（shuang）脚（jiao）处（chu）于（yu）一（yi）个（ge）稍（shao）微（wei）分（fen）开（kai）的（de）状（zhuang）态（tai），并（bing）且（qie）不（bu）超（chao）过（guo）教（jiao）师（shi）的（de）肩（jian）宽（kuan）。在（zai）行（xing）走（zou）方（fang）面（mian），男（nan）士（shi）应（ying）当（dang）展（zhan）现（xian）沉（chen）稳（wen）、刚（gang）健（jian）的（de）步（bu）伐（fa），女（nu）士（shi）则（ze）应（ying）当（dang）展（zhan）现（xian）出（chu）温（wen）柔（rou）、知（zhi）性（xing）之（zhi）美（mei）。行（xing）走（zou）时（shi）应（ying）当（dang）克（ke）服（fu）不（bu）雅（ya）的（de）走（zou）姿（zi），包（bao）括（kuo）步（bu）履（lu）拖（tuo）沓（ta）、弯（wan）腰（yao）驼（tuo）背（bei）、外（wai）八（ba）字（zi）、内（nei）八（ba）字（zi）等（deng）。坐（zuo）姿（zi）方（fang）面（mian），应（ying）保（bao）证（zheng）得（de）体（ti）、雅（ya）致（zhi）、大（da）方（fang）、安（an）详（xiang），女（nu）士（shi）坐（zuo）在（zai）椅（yi）子（zi）的（de）1/2处（chu），双（shuang）手（shou）应（ying）当（dang）自（zi）然（ran）地（di）垂（chui）放（fang）在（zai）腿（tui）上（shang）。在（zai）鞠（ju）躬（gong）过（guo）程（cheng）中（zhong），需（xu）要（yao）在（zai）课（ke）堂（tang）开（kai）始（shi）与（yu）结（jie）束（shu）时（shi）对（dui）着（zhe）学（xue）生（sheng）鞠（ju）躬（gong），在（zai）这（zhe）时（shi），学（xue）生（sheng）也（ye）需（xu）要（yao）表（biao）示（shi）感（gan）谢（xie）。 （三（san））规（gui）范（fan）教（jiao）师（shi）语（yu）言（yan），助（zhu）建（jian）良（liang）性（xing）师（shi）生（sheng）关（guan）系（xi）。 师（shi）生（sheng）关（guan）系（xi）中（zhong），语（yu）言（yan）是（shi）最（zui）重（zhong）要（yao）的（de）沟（gou）通（tong）工（gong）具（ju）。教（jiao）师（shi）在（zai）上（shang）课（ke）时（shi），应（ying）当（dang）保（bao）证（zheng）语（yu）言（yan）表（biao）达（da）清（qing）晰（xi）、文（wen）明（ming）礼（li）貌（mao）、亲（qin）切（qie）和（he）蔼（ai），在（zai）与（yu）学（xue）生（sheng）交（jiao）往（wang）过（guo）程（cheng）中（zhong），应（ying）当（dang）使（shi）用（yong）文（wen）明（ming）用（yong）语（yu），将（jiang）谢（xie）谢（xie）、请（qing）等（deng）放（fang）在（zai）嘴（zui）边（bian），不（bu）应（ying）当（dang）认（ren）为（wei）对（dui）学（xue）生（sheng）做（zuo）任（ren）何（he）事（shi）情（qing）、说（shuo）任（ren）何（he）话（hua）都（du）是（shi）应（ying）当（dang）的（de）。在（zai）上（shang）课（ke）时（shi），应（ying）当（dang）使（shi）用（yong）流（liu）利（li）、标（biao）准（zhun）的（de）普（pu）通（tong）话（hua），保（bao）证（zheng）表（biao）达（da）内（nei）容（rong）清（qing）晰（xi）、准（zhun）确（que），音（yin）量（liang）处（chu）于（yu）适（shi）中（zhong）状（zhuang）态（tai），注（zhu）重（zhong）语（yu）调（diao）中（zhong）的（de）抑（yi）扬（yang）顿（du）挫（cuo）。在（zai）讲（jiang）解（jie）时（shi），也（ye）需（xu）要（yao）保（bao）证（zheng）讲（jiang）解（jie）得（de）当（dang），在（zai）上（shang）课（ke）过（guo）程（cheng）中（zhong），切（qie）记（ji）不（bu）可（ke）出（chu）现（xian）讽（feng）刺（ci）、侮（wu）辱（ru）、训（xun）斥（chi）、粗（cu）口（kou）、乱（luan）言（yan）等（deng）。在（zai）现（xian）实（shi）生（sheng）活（huo）中（zhong），一（yi）些（xie）教（jiao）师（shi）常（chang）常（chang）大（da）大（da）咧（lie）咧（lie）说（shuo）话（hua），并（bing）且（qie）盛（sheng）气（qi）凌（ling）人（ren）、出（chu）言（yan）不（bu）逊（xun），或（huo）者（zhe）出（chu）现（xian）咄（duo）咄（duo）逼（bi）人（ren）的（de）行（xing）为（wei），这（zhe）样（yang）都（du）会（hui）使（shi）得（de）学（xue）生（sheng）的（de）自（zi）尊（zun）与（yu）情（qing）感（gan）受（shou）到（dao）伤（shang）害（hai）。因（yin）此（ci）在（zai）与（yu）学（xue）生（sheng）交（jiao）谈（tan）过（guo）程（cheng）中（zhong），用（yong）平（ping）等（deng）的（de）态（tai）度（du）对（dui）待（dai）每（mei）位（wei）学（xue）生（sheng），保（bao）持（chi）语（yu）气（qi）平（ping）和（he），不（bu）应（ying）该（gai）出（chu）现（xian）反（fan）唇（chun）相（xiang）讥（ji）的（de）情（qing）况（kuang）。在（zai）谈（tan）话（hua）时（shi）也（ye）需（xu）要（yao）表（biao）情（qing）投（tou）入（ru），表（biao）情（qing）应（ying）当（dang）与（yu）谈（tan）话（hua）内（nei）容（rong）、谈（tan）话（hua）对（dui）象（xiang）保（bao）持（chi）一（yi）致（zhi）性（xing）。 （四（si））加（jia）强（qiang）中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun），助（zhu）力（li）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）修（xiu）养（yang）形（xing）成（cheng）。 礼（li）仪（yi）教（jiao）育（yu）要（yao）求（qiu）礼（li）仪（yi）教（jiao）师（shi）具（ju）备（bei）厚（hou）实（shi）的（de）专（zhuan）业（ye）功（gong）底（di）、广（guang）博（bo）的（de）知（zhi）识（shi）面（mian）, 熟（shu）知（zhi）各（ge）种（zhong）礼（li）仪（yi）规（gui）范（fan）操（cao）作（zuo）及（ji）科（ke）学（xue）的（de）训（xun）练（lian）方（fang）式（shi）。在（zai）当（dang）前（qian）的（de）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun）中（zhong），礼（li）仪（yi）教（jiao）师（shi）的（de）授（shou）课（ke）理（li）论（lun）讲（jiang）座（zuo）居（ju）多（duo），而（e）基（ji）于（yu）学（xue）员（yuan）培（pei）训（xun）需（xu）求（qiu）的（de）礼（li）仪（yi）示（shi）范（fan）及（ji）针（zhen）对（dui）性（xing）的（de）训（xun）练（lian）极（ji）少（shao）。因（yin）此（ci），礼（li）仪（yi）教（jiao）师（shi）在（zai）授（shou）课（ke）当（dang）中（zhong），应（ying）合（he）理（li）安（an）排（pai）授（shou）课（ke）内（nei）容（rong），将（jiang）理（li）论（lun）引（yin）领（ling）、案（an）例（li）分（fen）析（xi）、礼（li）仪（yi）示（shi）范（fan）、情（qing）境（jing）操（cao）练（lian）、个（ge）性（xing）化（hua）指（zhi）导（dao）五（wu）方（fang）面（mian）内（nei）容（rong）进（jin）行（xing）有（you）机（ji）结（jie）合（he）。另（ling）外（wai）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）培（pei）训（xun）缺（que）乏（fa）对（dui）学（xue）员（yuan）培（pei）训（xun）后（hou）的（de）持（chi）续（xu）跟（gen）踪（zong）指（zhi）导（dao）。中（zhong）小（xiao）学（xue）教（jiao）师（shi）培（pei）训（xun）后（hou）回（hui）到（dao）各（ge）自（zi）的（de）工（gong）作（zuo）岗（gang）位（wei），出（chu）于（yu）个（ge）人（ren）或（huo）工（gong）作（zuo）原（yuan）因（yin），很（hen）快（kuai）会（hui）忘（wang）记（ji）培（pei）训（xun）内（nei）容（rong），将（jiang）践（jian）行（xing）教（jiao）师（shi）礼（li）仪（yi）很（hen）可（ke）能（neng）昙（tan）花（hua）一（yi）现（xian）。此（ci）时（shi），培（pei）训（xun）教（jiao）师（shi）对（dui）学（xue）员（yuan）的（de）持（chi）续（xu）跟（gen）踪（zong）指（zhi）导（dao）显（xian）得（de）尤（you）为（wei）重（zhong）要（yao），一（yi）方（fang）面（mian）能（neng）够（gou）对（dui）学（xue）员（yuan）在（zai）各（ge）自（zi）场（chang）合（he）的（de）礼（li）仪（yi）行（xing）为（wei）进（jin）行（xing）持（chi）续（xu）性（xing）的（de）指（zhi）导（dao），在（zai）其（qi）礼（li）仪（yi）行（xing）为（wei）从（cong）自（zi）控（kong）到（dao）自（zi）律（lu）再（zai）到（dao）养（yang）成（cheng）的（de）过（guo）程（cheng）中（zhong）起（qi）到（dao）积（ji）极（ji）作（zuo）用（yong）。另（ling）一（yi）方（fang）面（mian），及（ji）时（shi）回（hui）收（shou）学（xue）员（yuan）在（zai）实（shi）际（ji）工（gong）作（zuo）中（zhong）的（de）问（wen）题（ti）反（fan）馈（kui），更（geng）新（xin）调（diao）整（zheng）自（zi）己（ji）的（de）礼（li）仪（yi）课（ke）程（cheng）内（nei）容（rong），真（zhen）正（zheng）做（zuo）到（dao）与（yu）时（shi）俱（ju）进（jin）、教（jiao）学（xue）相（xiang）长（chang）。 来（lai）源（yuan）：河（he）北（bei）教（jiao）育（yu）(德（de）育（yu）版（ban）). 2021,59(06)